《面向未來(lái):21世紀(jì)核心素養(yǎng)教育的全球經(jīng)驗(yàn)》研究設(shè)計(jì)
發(fā)布時(shí)間:2017-06-06 13:14
本文關(guān)鍵詞:《面向未來(lái):21世紀(jì)核心素養(yǎng)教育的全球經(jīng)驗(yàn)》研究設(shè)計(jì),由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:北京師范大學(xué)中國(guó)教育創(chuàng)新研究院受世界教育創(chuàng)新峰會(huì)(World Innovation Summit for Education,WISE)的委托,梳理與總結(jié)全球21世紀(jì)核心素養(yǎng)教育的實(shí)施經(jīng)驗(yàn)。該研究圍繞4個(gè)核心問(wèn)題展開(kāi):提出21世紀(jì)核心素養(yǎng)的驅(qū)動(dòng)力,全球主要的素養(yǎng)框架及其要素分析,在課程、教與學(xué)、評(píng)價(jià)等方面的實(shí)踐案例,政府及社會(huì)各界所應(yīng)建立的支持體系。考慮框架制訂者的地域廣泛性以及文化與收入水平的多樣性等要求,選取了5個(gè)國(guó)際組織和24個(gè)經(jīng)濟(jì)體為研究對(duì)象。經(jīng)歷研究問(wèn)題確定、文獻(xiàn)檢索及分報(bào)告撰寫(xiě)、驅(qū)動(dòng)力和素養(yǎng)框架的比較研究、實(shí)施經(jīng)驗(yàn)的案例梳理、反思和提出政策建議等研究過(guò)程,完成《面向未來(lái):21世紀(jì)核心素養(yǎng)教育的全球經(jīng)驗(yàn)》研究報(bào)告。本刊刊載的4篇文章分別從上述4個(gè)研究問(wèn)題出發(fā)整理而成。
【作者單位】: 北京師范大學(xué)中國(guó)教育創(chuàng)新研究院;北京師范大學(xué)中國(guó)基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)協(xié)同創(chuàng)新中心;北京師范大學(xué)化學(xué)學(xué)院;北京師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院;北京師范大學(xué)心理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 世紀(jì)核心素養(yǎng) 研究設(shè)計(jì) 研究問(wèn)題 研究對(duì)象 研究過(guò)程與方法
【分類號(hào)】:G40-012
【正文快照】: 面對(duì)日新月異的社會(huì)與經(jīng)濟(jì)變革,全球許多國(guó)際組織、國(guó)家和地區(qū)都在思考如何培養(yǎng)未來(lái)的公民,以使其能夠更好地適應(yīng)21世紀(jì)的工作與生活。近十幾年來(lái),21世紀(jì)核心素養(yǎng)的教育與測(cè)評(píng)日益引起全球的關(guān)注,甚至成為許多國(guó)家或地區(qū)制定教育政策、開(kāi)展教育改革的基礎(chǔ)。我國(guó)教育界對(duì)21世紀(jì)
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本文編號(hào):426473
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