本文關(guān)鍵詞：文藝復(fù)興時期的自由教育思想探析，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：正文藝復(fù)興時期人文主義教育家對中世紀(jì)神學(xué)教育一統(tǒng)天下進行了挑戰(zhàn),他們不僅批判了中世紀(jì)神學(xué)教育對受教育者精神的奴役,自由的束縛的弊端,倡導(dǎo)和熱衷于自由自在的研究風(fēng)格,力求為自己創(chuàng)造一種不受各種權(quán)力和權(quán)威束縛的自由和愉悅的境界,而且在繼承和發(fā)展了亞里士多德的自由教育思想的基礎(chǔ)上,建構(gòu)了充滿人文主義色彩的自由教育
【關(guān)鍵詞】： 中世紀(jì)神學(xué);人文主義教育;研究風(fēng)格;思想探析;人文學(xué)科;哲社版;言論自由;自然性;思想自由;
【分類號】：G40-09
【正文快照】： 文藝復(fù)興時期人文主義教育家對中世紀(jì)神學(xué)教育一統(tǒng)天下進行了挑戰(zhàn),他們不僅批判了中世紀(jì)神學(xué)教育對受教育者精神的奴役,自由的束縛的弊端,倡導(dǎo)和熱衷于自由自在的研究風(fēng)格,力求為自己創(chuàng)造一種不受各種權(quán)力和權(quán)威束縛的自由和愉悅的境界,而且在繼承和發(fā)展了亞里士多德的自由教

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本文編號：406244