本文關(guān)鍵詞：認(rèn)知圖式理論下提高受教育者思想政治教育實(shí)效性路徑探析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：認(rèn)知圖式是皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論的重要組成部分,亦稱人的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。思想政治教育的對(duì)象是人,其目的是要促使人們形成符合社會(huì)發(fā)展要求的思想品德,進(jìn)而推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。思想政治教育要想提高實(shí)效性,就必須把握受教育者的認(rèn)知圖式,努力提升受教育者認(rèn)知能力,從而達(dá)到良好的教育效果。
【作者單位】： 吉林大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 認(rèn)知圖式 受教育者 思想政治教育 實(shí)效性
【分類號(hào)】：G41
【正文快照】： 一、皮亞杰認(rèn)知圖式理論發(fā)展階段理論認(rèn)知圖式是認(rèn)知心理學(xué)中的一個(gè)重要概念。認(rèn)知心理學(xué)在研究人們對(duì)事件、事物的認(rèn)知過(guò)程中,提出了認(rèn)知圖式理論,即認(rèn)知結(jié)構(gòu)理論或心理結(jié)構(gòu)理論。在心理學(xué)中,雖然對(duì)“圖式”一詞有多種名稱,且國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)其定義也不盡相同,但是從本質(zhì)上講,都

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 李忠芹;;遵循大學(xué)生心理發(fā)展規(guī)律 提高思想政治教育實(shí)效[J];思想教育研究;2007年03期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前9條

1 范曉慧;;認(rèn)知圖式理論下提高受教育者思想政治教育實(shí)效性路徑探析[J];天津市教科院學(xué)報(bào);2016年06期

2 江雪銘;包毅;;論交往式德育模式在教學(xué)中的構(gòu)建——以“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課為例[J];教育與教學(xué)研究;2015年07期

3 楊濤;;論“訪談法”在高校教育類團(tuán)日活動(dòng)中的運(yùn)用與實(shí)踐[J];廣西青年干部學(xué)院學(xué)報(bào);2014年05期

4 徐玉明;;基于群體心理的大學(xué)生公民意識(shí)教育探論[J];經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊;2014年19期

5 辛全洲;;心理健康教育與大學(xué)生思想政治教育[J];青海民族學(xué)院學(xué)報(bào);2009年03期

6 但繼恩;;大學(xué)生心理健康教育工作模式分析[J];武漢工程大學(xué)學(xué)報(bào);2009年04期

7 陳曉愍;陽(yáng)芳;;堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,提升民族地區(qū)高校思想政治教育的有效性[J];教師;2009年02期

8 張社爭(zhēng);;大學(xué)生思想政治教育規(guī)律的分析與探討[J];延安大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2008年03期

9 周國(guó)玲;;淺談高校心理健康教育在思想政治工作中的運(yùn)用[J];成功(教育);2008年08期

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 汪文珍;;認(rèn)知圖式機(jī)制在大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)驗(yàn)研究[J];紡織教育;2008年05期

2 李瑾;;認(rèn)知圖式理論在大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)中的應(yīng)用[J];才智;2009年06期

3 王德亮;;語(yǔ)篇回指的認(rèn)知圖式分析[J];河北大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2010年01期

4 趙海燕;;認(rèn)知圖式理論在商務(wù)翻譯教學(xué)中的應(yīng)用[J];長(zhǎng)春金融高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2013年01期

5 余素青;;認(rèn)知圖式下的庭審敘事連貫機(jī)制[J];華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2013年04期

6 齊艷;;認(rèn)知圖式在翻譯過(guò)程中的作用[J];重慶工學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2009年06期

7 宋秋環(huán);;認(rèn)知圖式在外語(yǔ)文本閱讀中的作用研究[J];棗莊學(xué)院學(xué)報(bào);2010年03期

8 李金蘭;;認(rèn)知圖式論對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)的影響[J];淮海工學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年14期

9 姜燕;;同化或順應(yīng):文學(xué)翻譯中的認(rèn)知圖式過(guò)濾[J];甘肅社會(huì)科學(xué);2012年03期

10 彭建武;從認(rèn)知圖式看翻譯理解[J];山東科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2000年02期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 張杰;;傳統(tǒng)認(rèn)知圖式和現(xiàn)代性體驗(yàn):近代都市交往中的意外后果——以1920年代“社交公開”運(yùn)動(dòng)為中心[A];“傳播與中國(guó)·復(fù)旦論壇”（2012）——可溝通城市：理論建構(gòu)與中國(guó)實(shí)踐論文集[C];2012年

2 李建東;董粵章;;認(rèn)知圖式理論:非可正常分析習(xí)語(yǔ)的啟示[A];第四屆全國(guó)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)研討會(huì)論文摘要匯編[C];2006年

3 劉源甫;;跨文化交際的認(rèn)知圖式——共性與差異研究[A];第六屆中國(guó)跨文化交際研究會(huì)年會(huì)論文摘要匯編[C];2005年

4 李銀美;;從認(rèn)知圖式看商標(biāo)翻譯-歸化,還是異化?[A];第四屆全國(guó)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)研討會(huì)論文摘要匯編[C];2006年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 中山大學(xué)中文系教授 張海鷗;別讓心靈迷失于“集體熱”[N];廣州日?qǐng)?bào);2010年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 郭兆明;數(shù)學(xué)高級(jí)認(rèn)知圖式獲得方式的比較研究[D];西南大學(xué);2006年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前9條

1 黃亞君;從認(rèn)知圖式看英語(yǔ)新聞述評(píng)翻譯文本的建構(gòu)[D];福州大學(xué);2014年

2 楊珂;貴州省黔東南苗族聚居地居民對(duì)和諧家庭的認(rèn)知圖式研究[D];貴州師范大學(xué);2008年

3 何利敏;從認(rèn)知圖式論看中國(guó)的“霸”文化現(xiàn)象[D];武漢科技大學(xué);2010年

4 馬永軍;認(rèn)知科學(xué)的新進(jìn)路：非線性的自組織具身認(rèn)知圖式[D];河南大學(xué);2009年

5 楊琳;認(rèn)知圖式理論在品牌翻譯中的應(yīng)用：從過(guò)程的角度出發(fā)[D];青島大學(xué);2010年

6 朱姍;認(rèn)知圖式理論視角下譯者在英文電影名稱翻譯中的主體性[D];天津大學(xué);2011年

7 張艷;小說(shuō)前景化語(yǔ)言的認(rèn)知分析與翻譯策略研究[D];西安電子科技大學(xué);2011年

8 熊慧生;信息缺損與交流[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2006年

9 蔣柿紅;論貝爾翻譯過(guò)程模式下的認(rèn)知圖式與《尤利西斯》中圣經(jīng)典故的漢譯[D];南華大學(xué);2008年

  本文關(guān)鍵詞：認(rèn)知圖式理論下提高受教育者思想政治教育實(shí)效性路徑探析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

，

本文編號(hào)：402075