發(fā)布時間：2017-05-28 06:02

  本文關(guān)鍵詞：教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生協(xié)同育人的有效路徑探析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：高校應(yīng)樹立協(xié)同育人理念,以協(xié)同創(chuàng)新為引領(lǐng),以培育創(chuàng)新人才為核心,創(chuàng)新體制機制,積極探索協(xié)同創(chuàng)新模式,全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。在"目標(biāo)一致、責(zé)任分擔(dān)、資源共享、利益分成、合作發(fā)展"的原則上,成立由教育碩士培養(yǎng)單位、地方教育行政部門、基礎(chǔ)教育學(xué)校共同組成的教育碩士聯(lián)合培養(yǎng)共同體,搭建協(xié)同創(chuàng)新平臺,從組織形式、平臺形式、激勵形式、導(dǎo)師指導(dǎo)形式、資源配置形式等方面探索教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生協(xié)同創(chuàng)新培養(yǎng)路徑。
【作者單位】： 洛陽師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 教育碩士 專業(yè)學(xué)位研究生 協(xié)同育人 協(xié)同創(chuàng)新
【基金】：河南省科技發(fā)展計劃項目《教師教育情境下我省教育碩士研究生培養(yǎng)模式研究》(項目編號:142400410753)的研究成果
【分類號】：G652;G40-4
【正文快照】： 教育碩士專業(yè)學(xué)位是針對特定職業(yè)需求的專業(yè)性學(xué)位,主要培養(yǎng)面向基礎(chǔ)教育教學(xué)和教育管理工作需要的高層次人才,是我國專業(yè)學(xué)位與研究生教育的重要組成部分。然而,近年來,迅速發(fā)展的教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育在一定程度上已經(jīng)超出了教育碩士培養(yǎng)機構(gòu)的現(xiàn)有資源,探索并構(gòu)建由

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本文編號：402006