本文關鍵詞：生命教育應扮演青少年自殺的“終結(jié)者”，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：正近日,一篇題目為《渠縣一孩子留下遺書輕生,這多么讓人痛心》的網(wǎng)帖在多個社交論壇瘋傳。通過證實,死者是達州市渠縣中學剛參加完高考的小斯(化名),今年18歲,在自殺前,他在個人QQ空間寫下2?800余字的遺書,聲稱自己感覺不到關愛和理解,認為只有死亡才能帶給自己自由。這樣一個故事無疑是令人悲傷的,其所暴露出來的青少年自殺問題也逐漸引起社會大眾的普遍關注。所謂自殺,是個體蓄意或自愿采
【作者單位】： 北京師范大學;
【關鍵詞】： 終結(jié)者;生存意識;價值理性;價值感;懷哲;意義感;心理素質(zhì);令人;自殺事件;心理承受力;
【分類號】：G41
【正文快照】： 近日,一篇題目為《渠縣一孩子留下遺書輕生,這多么讓人痛心》的網(wǎng)帖在多個社交論壇瘋傳。通過證實,死者是達州市渠縣中學剛參加完高考的小斯(化名),今年18歲,在自殺前,他在個人QQ空間寫下2?800余字的遺書,聲稱自己感覺不到關愛和理解,認為只有死亡才能帶給自己自由。 這樣一

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1 ;終結(jié)者4[J];讀與寫(初中版);2009年06期

2 余楠;;華麗而空洞的《終結(jié)者》[J];新世紀周刊;2009年18期

3 JJ;;“終結(jié)者”和“變形金剛”都來了 “愛看電影”讀者活動開始報名[J];溫州w

本文編號：398046