新中國成立70年以來,黨和國家高度重視教育事業(yè)發(fā)展,黨和國家領導人也在教師的政治理想與信念、職業(yè)道德、知識與能力等方面做出了重要論述和要求,這為我國教師隊伍建設和發(fā)展指明了方向。未來我國應堅持"四有"好老師標準,不斷將新時代高素質(zhì)教師隊伍建設推向前進。

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圖2“育人能力”主題分布

東北師范大學碩士學位論文6十五年關于育人能力發(fā)文量逐年快速增長，說明育人能力今年來越來越受關注。圖2“育人能力”主題分布根據(jù)圖2“育人能力”主題分布來看，文獻的發(fā)表主要集中在“課程思政”、“高職院�！�、“高校輔導員”、“專業(yè)課教師”等，目前關于鄉(xiāng)村小學教師一般育人能力的相關研究遠....

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