在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)不斷完善、高等教育逐步走向大眾化的時(shí)代背景下，大學(xué)畢業(yè)生已成為一個(gè)倍受社會(huì)關(guān)注的就業(yè)群體，對(duì)其職業(yè)生涯發(fā)展問題的探討正日漸增多。本研究運(yùn)用個(gè)案研究方法，對(duì)三位來自農(nóng)村在上海工作的大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)行了訪談，深入考察了他們的從學(xué)校到工作的經(jīng)歷，從而較為系統(tǒng)地審視了其職業(yè)生活適應(yīng)問題。 論文共七章： 第一章為緒論，簡要介紹了論題的緣起、研究的一般背景與意義，對(duì)研究中使用的重要概念進(jìn)行了的界定。 第二章為文獻(xiàn)綜述，對(duì)本課題的既有研究文獻(xiàn)進(jìn)行了系統(tǒng)的梳理，并對(duì)先行研究的主要成就和有待深入研究的問題進(jìn)行了分析。 第三章為研究方法與過程，對(duì)研究方法的選擇、訪談對(duì)象的確定、資料的收集與分析進(jìn)行了說明，并對(duì)研究的信度、效度、倫理道德等問題進(jìn)行了思考。 第四、五、六章分別為學(xué)校生活中的生涯發(fā)展、角色轉(zhuǎn)換與關(guān)注的轉(zhuǎn)移、職業(yè)生涯發(fā)展與終身學(xué)習(xí)，構(gòu)成論文的訪談部分。圍繞六個(gè)訪談主題——大學(xué)與專業(yè)選擇中家庭、學(xué)校與自我的影響、學(xué)校生活中的生涯探索、角色的轉(zhuǎn)換、關(guān)注的轉(zhuǎn)移、職業(yè)生活適應(yīng)的影響因素、以及職業(yè)生活與終身學(xué)習(xí)，本研究對(duì)三位被訪者的職業(yè)生活經(jīng)歷進(jìn)行了考察...

【文章頁數(shù)】：89 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
第一章 緒論
    一、 研究的緣起
    二、 研究的背景與意義
    三、 概念的界定
第二章 文獻(xiàn)綜述
    一、 國外的相關(guān)研究
    二、 國內(nèi)的研究現(xiàn)狀
    三、 對(duì)現(xiàn)有研究成果的總體評(píng)述
第三章 研究方法與過程
    一、 研究方法的選擇
    二、 訪談對(duì)象的選擇與資料的收集
    三、 對(duì)本研究的若干思考
第四章 從學(xué)校到工作的轉(zhuǎn)換(上)--學(xué)校生活中的生涯發(fā)展
    一、 家庭、學(xué)校與自我對(duì)大學(xué)與專業(yè)選擇的影響
    二、 大學(xué)生活中的生涯探索
第五章 從學(xué)校到工作的轉(zhuǎn)換(中)--角色的轉(zhuǎn)換與關(guān)注的轉(zhuǎn)移
    一、 角色的轉(zhuǎn)換
    二、 關(guān)注的轉(zhuǎn)移
第六章 從學(xué)校到工作的轉(zhuǎn)換(下)--職業(yè)生涯發(fā)展與終身學(xué)習(xí)
    一、 職業(yè)生活適應(yīng)的影響因素
    二、 職業(yè)生活與終身學(xué)習(xí)
第七章 結(jié)論與建議
    一、 本研究的幾點(diǎn)結(jié)論
    二、 推動(dòng)大學(xué)畢業(yè)生從學(xué)校到工作轉(zhuǎn)換的若干建議
    三、 對(duì)后續(xù)研究的思考
主要參考文獻(xiàn)
附錄: 訪談提綱
后記



本文編號(hào)：3918237