我國(guó)普通高等學(xué)校的學(xué)費(fèi)制度是當(dāng)前社會(huì)普遍關(guān)注的重要且敏感的焦點(diǎn)問(wèn)題。雖然，高等教育的學(xué)費(fèi)由來(lái)已久，國(guó)際上也有普遍的認(rèn)同，但是，在認(rèn)識(shí)和實(shí)踐方面的討論仍在繼續(xù)。國(guó)情、價(jià)值取向、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和文化背景等差異都影響著關(guān)于學(xué)費(fèi)的理念。收與不收，以及收多少，不同的理論學(xué)派有不同的解釋?zhuān)踔潦菍?duì)立的觀(guān)點(diǎn)。由于社會(huì)觀(guān)念與行為方式的多樣性，我們暫時(shí)還不能給出一個(gè)完全統(tǒng)一的解釋?zhuān)M管如此，理性的思考，并且結(jié)合現(xiàn)實(shí)的國(guó)家體制、教育體制，選擇考察的適當(dāng)?shù)那腥朦c(diǎn)和角度進(jìn)行討論，力求給出恰如其分的解釋是必要且可行的。 本文首先著重對(duì)我國(guó)現(xiàn)行的普通高等學(xué)校的學(xué)費(fèi)制度進(jìn)行了全面、系統(tǒng)的分析并追溯了我國(guó)高等教育的學(xué)費(fèi)歷史，然后，將我國(guó)的高等教育學(xué)費(fèi)制度與其他國(guó)家的高等教育學(xué)費(fèi)制度作橫向比較分析。誰(shuí)收益，誰(shuí)負(fù)擔(dān)是學(xué)費(fèi)制度的基本原則，但是，以什么方式、按什么原則確定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)則存在不同的評(píng)論。其中，對(duì)合理性、操作性、使用管理辦法等議論甚多，尤其是合理性是一個(gè)焦點(diǎn)。其次，本文通過(guò)可行性研究，提出了一種新的學(xué)費(fèi)制度的選擇——按學(xué)分收取學(xué)費(fèi)。最后，文章對(duì)按學(xué)分收取學(xué)費(fèi)的運(yùn)行機(jī)制進(jìn)行了研究，探討完全學(xué)分制條件下的按學(xué)分收取...

【文章頁(yè)數(shù)】：61 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
目錄
引言
第1章 我國(guó)普通高等學(xué)校學(xué)費(fèi)制度的分析與比較
    1.1 我國(guó)普通高等學(xué)校學(xué)費(fèi)制度概要
        1.1.1 我國(guó)古代的學(xué)費(fèi)制度
        1.1.2 我國(guó)近代高等學(xué)校學(xué)費(fèi)制度
            1.1.2.1 清末的學(xué)費(fèi)制度
            1.1.2.2 民國(guó)時(shí)期的學(xué)費(fèi)制度
        1.1.3 我國(guó)現(xiàn)代高等學(xué)校學(xué)費(fèi)制度
            1.1.3.1 1949-1985年的高等學(xué)校學(xué)費(fèi)制度
            1.1.3.2 1985年以后的高等學(xué)校學(xué)費(fèi)制度
    1.2 我國(guó)普通高等學(xué)�，F(xiàn)行的學(xué)費(fèi)制度及其比較
        1.2.1 我國(guó)普通高等學(xué)校學(xué)費(fèi)額度的現(xiàn)狀與分析
        1.2.2 發(fā)達(dá)國(guó)家高等學(xué)校學(xué)費(fèi)制度
第2章 我國(guó)高等學(xué)校學(xué)費(fèi)的理性思考
    2.1 高等教育收益的分析
    2.2 我國(guó)高等教育成本補(bǔ)償
    2.3 我國(guó)高等學(xué)校學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的分析
第3章 我國(guó)高等學(xué)校學(xué)費(fèi)制度的改革
    3.1 改革的必要性
    3.2 我國(guó)高等學(xué)校學(xué)費(fèi)制度改革的目的
    3.3 改革學(xué)費(fèi)制度的焦點(diǎn)
        3.3.1 確定學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)考慮的基本因素
        3.3.2 學(xué)費(fèi)收取方式的一種新選擇:按學(xué)分收取學(xué)費(fèi)
            3.3.2.1 學(xué)分要義
            3.3.2.2 學(xué)年學(xué)分制與完全學(xué)分制
            3.3.2.3 按學(xué)分收取學(xué)費(fèi)的可行性分析
第4章 學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)分的定量研究
    4.1 學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)算
        4.1.1 學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的合理化
        4.1.2 學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)測(cè)算
        4.1.3 學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)態(tài)性分析
    4.2 標(biāo)準(zhǔn)學(xué)費(fèi)與學(xué)費(fèi)限度的定量問(wèn)題
        4.2.1 標(biāo)準(zhǔn)學(xué)費(fèi)
        4.2.2 學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的限度
    4.3 根據(jù)學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)建立學(xué)分單價(jià)
第5章 按學(xué)分收取學(xué)費(fèi)的運(yùn)行機(jī)制
結(jié)束語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
致謝



本文編號(hào)：3844029