學校教育是傳承傳統(tǒng)藝術的重要陣地,傳統(tǒng)藝術也是學校教育的重要內容,學校理應對區(qū)域傳統(tǒng)藝術進行多維傳承。淮河流域傳統(tǒng)藝術的學校傳承還存在自然無序、資源應用不強等問題,對此進行多維化改革須從提升文化自覺理念、應用藝術教育資源、構建多維傳承體系、認同多元文化身份、師法自然文而化人等層面入手,以便透析出傳統(tǒng)藝術教育傳承體系的發(fā)展脈絡與內在邏輯,切實推動區(qū)域傳統(tǒng)藝術的活態(tài)化傳承與發(fā)展。

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【文章目錄】：
一、提升文化自覺理念
二、應用藝術教育資源
三、構建多維傳承體系
四、認同多元文化身份
五、師法自然文而化人
結語



本文編號：3834973