在"互聯(lián)網(wǎng)+教育"背景下教師教學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展已成為教學(xué)改革焦點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,教師需要結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),構(gòu)建培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)意識(shí)、知識(shí)能力,明確"互聯(lián)網(wǎng)+教育"的新目標(biāo),同時(shí),教學(xué)方法要結(jié)合"互聯(lián)網(wǎng)+"時(shí)代背景,創(chuàng)新設(shè)計(jì)并應(yīng)用滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求的規(guī)模學(xué)習(xí)、跨界學(xué)習(xí)、基于證據(jù)學(xué)習(xí)等教學(xué)新路徑,以實(shí)現(xiàn)吸納互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的人文精神,打造高效創(chuàng)新課堂的實(shí)踐范式。

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【文章目錄】：
一、“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的教師發(fā)展
二、創(chuàng)新教學(xué)的目標(biāo)架構(gòu)
    (一)社會(huì)意識(shí)
    (二)知識(shí)能力
    (三)創(chuàng)新創(chuàng)造
三、創(chuàng)新教學(xué)發(fā)展的新路徑
    (一)規(guī)模學(xué)習(xí)
    (二)跨界學(xué)習(xí)
    (三)基于證據(jù)的教學(xué)
四、價(jià)值與啟示



本文編號(hào)：3756454