中共接管石家莊市學校研究
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【摘要】:接管石家莊市學校在中國共產(chǎn)黨城市接管理論與實踐中具有開創(chuàng)性、奠基性的意義,它開接管城市學校教育之先,奠定新中國學校教育改造的最初之基。石家莊市解放后,在中共中央的領導下,石家莊市人民政府開始了對各校校產(chǎn)、教學管理人員、學生的接管工作。他們革故鼎新,勇于探索,以新民主主義的教育理念接管和改造石家莊市的學校。面對進城初期的種種亂象,以及接管學校教育過程中出現(xiàn)的過度改造、片面政治化等問題,中國共產(chǎn)黨人戒驕戒躁,開展批評與自我批評,及時制定出保護校產(chǎn)舉措,并加強對教職員的精神與物質(zhì)幫扶,提高學校教育經(jīng)費,以糾正偏差、彌補不足。在借鑒老解放區(qū)的教育經(jīng)驗,并結合石家莊市學校教育實際基礎上,中共積極設立校長負責制、改造教職工與學生思想、改革教學內(nèi)容與方法,使接管學校得到順利改造。此外,中共通過設立黨支部、擴充教師隊伍、改善教職員生活條件、設立公費名額,有力推動了市區(qū)學校教育的新生。石家莊市學校教育接管的實踐,積淀了“兩個善于”的創(chuàng)新精神元素,是中共接管大中型城市教育之創(chuàng)例。它既是實行新民主主義城市教育的一塊“試驗田”,又是開創(chuàng)新中國人民教育的一面“模范旗”。中共接管石家莊市學校教育的成功經(jīng)驗,也是西柏坡精神的一個有機組成部分。歷史證明,學校教育要堅持人民利益至上的宗旨,注重師生的先進理念教育和專業(yè)能力培養(yǎng),注重教學方法的改進和教材、教學參考資料的編寫,注重教育經(jīng)費的籌措和教學條件的改善,注重學校教育對社會風尚的引領作用。
【關鍵詞】:石家莊市 解放戰(zhàn)爭 學校接管 教育改造
【學位授予單位】:河北師范大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2016
【分類號】:G527
【目錄】:
- 摘要4-5
- Abstract5-9
- 前言9-18
- (一)選題緣由及意義9-10
- (二)學術史回顧10-15
- (三)研究方法與創(chuàng)新15-16
- (四)研究時段與對象的界定16-18
- 一、石家莊市解放前的學校教育18-29
- (一)學校設置18-19
- (二)教職員待遇與教員學習19-22
- (三)課程內(nèi)容22-25
- (四)師生總量25-27
- (五)教育評價27-29
- 二、石家莊市學校的接管29-48
- (一)接管政策29-34
- (二)接管過程34-43
- (三)接管中存在的問題43-48
- 三、接管學校的改造與恢復48-83
- (一)接管學校的改造50-66
- (二)接管學校的新生和發(fā)展66-79
- (三)改造與恢復過程中的問題79-83
- 四、中共接管石家莊市學校的評價與思考83-90
- (一)中共接管石家莊市學校評價83-87
- (二)接管政策對當今學校管理和教學的啟示與借鑒87-90
- 結語90-91
- 參考文獻91-100
- 附錄一 1947年底至1949年春石家莊市中小學學校及學生人數(shù)統(tǒng)計表100-101
- 附錄二 石家莊市解放初期學校教育照片101-103
- 后記103-104
- 攻讀學位期間取得的科研成果104
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本文編號:352721
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