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教材建設(shè)作為國家事權(quán)的政策意蘊(yùn)

發(fā)布時間:2021-11-22 23:36
  <正>教材是人才培養(yǎng)首要的、基本的文化資源和精神食糧。加強(qiáng)教材建設(shè),提高教材質(zhì)量,是黨和國家從事業(yè)發(fā)展需求和未來人才培的戰(zhàn)略養(yǎng)高度所構(gòu)筑的基礎(chǔ)工程和戰(zhàn)略工程。為此,《規(guī)劃》進(jìn)一步明確了教材建設(shè)是國家事權(quán),要體現(xiàn)國家意志。 

【文章來源】:教育研究. 2020,41(03)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】:4 頁

【文章目錄】:
一、教材建設(shè)作為國家事權(quán)的基本依據(jù)
二、教材建設(shè)作為國家事權(quán)的主要特征
三、推進(jìn)教材作為國家事權(quán)的有效落實(shí)


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
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碩士論文
[1]西藏農(nóng)牧區(qū)統(tǒng)編初中語文教材的教學(xué)實(shí)踐研究[D]. 田海琰.上海師范大學(xué) 2021



本文編號:3512666

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