教材建設(shè)作為國家事權(quán)的政策意蘊(yùn)
發(fā)布時間:2021-11-22 23:36
<正>教材是人才培養(yǎng)首要的、基本的文化資源和精神食糧。加強(qiáng)教材建設(shè),提高教材質(zhì)量,是黨和國家從事業(yè)發(fā)展需求和未來人才培的戰(zhàn)略養(yǎng)高度所構(gòu)筑的基礎(chǔ)工程和戰(zhàn)略工程。為此,《規(guī)劃》進(jìn)一步明確了教材建設(shè)是國家事權(quán),要體現(xiàn)國家意志。
【文章來源】:教育研究. 2020,41(03)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
一、教材建設(shè)作為國家事權(quán)的基本依據(jù)
二、教材建設(shè)作為國家事權(quán)的主要特征
三、推進(jìn)教材作為國家事權(quán)的有效落實(shí)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]“五育”并舉進(jìn)教材:價值意蘊(yùn)、基本遵循及現(xiàn)實(shí)進(jìn)路[J]. 杜靜媛,馬云鵬,田雪. 現(xiàn)代教育管理. 2021(10)
[2]中國共產(chǎn)黨教材管理政策百年歷程、特征和趨勢[J]. 許航,孫綿濤. 中國教育科學(xué)(中英文). 2021(05)
[3]教科書國家形象建構(gòu):時代精神與價值旨?xì)w[J]. 李青,李廣,徐哲亮. 課程.教材.教法. 2021(07)
[4]中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)校體育教材百年發(fā)展[J]. 耿培新,吳慧云,姜賀. 體育教學(xué). 2021(06)
[5]關(guān)于新時期教材建設(shè)的思考[J]. 杜麗娟. 出版參考. 2021(06)
[6]我國統(tǒng)編教材建設(shè)的百年脈絡(luò)與核心議題[J]. 張振,劉學(xué)智. 課程.教材.教法. 2021(04)
[7]高校思想政治教育立體化育人體系的建構(gòu)[J]. 楊亮軍. 教育科學(xué). 2021(02)
[8]公共治理視角下德育課程一體化的理論構(gòu)建[J]. 葉飛. 課程.教材.教法. 2021(03)
[9]新時代高校教材建設(shè)的發(fā)展歷程與時代要求[J]. 張晉. 黑龍江高教研究. 2020(08)
博士論文
[1]我國本科教學(xué)審核評估標(biāo)準(zhǔn)的價值取向研究[D]. 林琳.哈爾濱師范大學(xué) 2020
[2]百年中學(xué)生物教科書價值取向研究[D]. 周麗威.哈爾濱師范大學(xué) 2020
碩士論文
[1]西藏農(nóng)牧區(qū)統(tǒng)編初中語文教材的教學(xué)實(shí)踐研究[D]. 田海琰.上海師范大學(xué) 2021
本文編號:3512666
【文章來源】:教育研究. 2020,41(03)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
一、教材建設(shè)作為國家事權(quán)的基本依據(jù)
二、教材建設(shè)作為國家事權(quán)的主要特征
三、推進(jìn)教材作為國家事權(quán)的有效落實(shí)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]“五育”并舉進(jìn)教材:價值意蘊(yùn)、基本遵循及現(xiàn)實(shí)進(jìn)路[J]. 杜靜媛,馬云鵬,田雪. 現(xiàn)代教育管理. 2021(10)
[2]中國共產(chǎn)黨教材管理政策百年歷程、特征和趨勢[J]. 許航,孫綿濤. 中國教育科學(xué)(中英文). 2021(05)
[3]教科書國家形象建構(gòu):時代精神與價值旨?xì)w[J]. 李青,李廣,徐哲亮. 課程.教材.教法. 2021(07)
[4]中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)校體育教材百年發(fā)展[J]. 耿培新,吳慧云,姜賀. 體育教學(xué). 2021(06)
[5]關(guān)于新時期教材建設(shè)的思考[J]. 杜麗娟. 出版參考. 2021(06)
[6]我國統(tǒng)編教材建設(shè)的百年脈絡(luò)與核心議題[J]. 張振,劉學(xué)智. 課程.教材.教法. 2021(04)
[7]高校思想政治教育立體化育人體系的建構(gòu)[J]. 楊亮軍. 教育科學(xué). 2021(02)
[8]公共治理視角下德育課程一體化的理論構(gòu)建[J]. 葉飛. 課程.教材.教法. 2021(03)
[9]新時代高校教材建設(shè)的發(fā)展歷程與時代要求[J]. 張晉. 黑龍江高教研究. 2020(08)
博士論文
[1]我國本科教學(xué)審核評估標(biāo)準(zhǔn)的價值取向研究[D]. 林琳.哈爾濱師范大學(xué) 2020
[2]百年中學(xué)生物教科書價值取向研究[D]. 周麗威.哈爾濱師范大學(xué) 2020
碩士論文
[1]西藏農(nóng)牧區(qū)統(tǒng)編初中語文教材的教學(xué)實(shí)踐研究[D]. 田海琰.上海師范大學(xué) 2021
本文編號:3512666
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