發(fā)布時(shí)間：2017-05-07 20:10

  本文關(guān)鍵詞：美國(guó)教育智庫(kù)運(yùn)行機(jī)制研究——以美國(guó)教育科學(xué)研究院為例，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：教育智庫(kù)以教育政策研究為主,已成為影響教育決策的一個(gè)重要力量。美國(guó)教育科學(xué)研究院是美國(guó)教育智庫(kù)的典型代表,其歷史緣起、機(jī)構(gòu)設(shè)置及科研活動(dòng)均顯示出無(wú)可比擬的優(yōu)越性,為美國(guó)教育質(zhì)量的提高和教育公平的改善發(fā)揮了重要作用。通過(guò)對(duì)美國(guó)教育科學(xué)院運(yùn)行機(jī)制的分析,可總結(jié)出其拓展資金渠道、承擔(dān)政府課題、建立教育數(shù)據(jù)庫(kù)三個(gè)方面的有益經(jīng)驗(yàn),為我國(guó)教育智庫(kù)的進(jìn)一步改進(jìn)提供借鑒。
【作者單位】： 西華師范大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 美國(guó) 教育智庫(kù) 運(yùn)行機(jī)制 教育科學(xué)研究院
【基金】：四川省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基金項(xiàng)目“創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)視域下的中韓創(chuàng)業(yè)教育比較研究”(SC14E096)
【分類號(hào)】：G571.2
【正文快照】： 隨著全球化的進(jìn)程,教育在獲得巨大發(fā)展的同時(shí)也產(chǎn)生了一些問(wèn)題,教育政策制定者在決策過(guò)程中需要聽取來(lái)自專家學(xué)者的建議和方案,教育智庫(kù)由此應(yīng)運(yùn)而生。美國(guó)教育科學(xué)研究院(TheInstitute of Education Sciences,IES)自2002年成立以來(lái),機(jī)構(gòu)發(fā)展迅速,成果顯著,對(duì)美國(guó)新教育政策的

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：350519