<正>習(xí)近平總書記指出:"要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神,教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng),懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理,長(zhǎng)大后能夠辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)。"要學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,應(yīng)當(dāng)真正理解為何要高度重視勞動(dòng)與勞動(dòng)教育以及怎樣才能做到高度重視勞動(dòng)與勞動(dòng)教育。 

【文章來源】：人民教育. 2020,(01)北大核心

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、勞動(dòng)與勞動(dòng)教育的本質(zhì)內(nèi)涵
二、高度重視勞動(dòng)與勞動(dòng)教育的重要性和緊迫性
三、高度重視勞動(dòng)與勞動(dòng)教育的可行性路徑
    （一）加強(qiáng)勞動(dòng)與勞動(dòng)教育的頂層設(shè)計(jì)
    （二）營(yíng)造熱愛勞動(dòng)與勞動(dòng)教育的社會(huì)文化
    （三）弘揚(yáng)勞動(dòng)精神、拓展勞動(dòng)教育的具體路徑


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]勞動(dòng)教育的本質(zhì)在于培養(yǎng)勞動(dòng)價(jià)值觀[J]. 檀傳寶.  人民教育. 2017(09)



本文編號(hào)：3437751