知識既有自然的力量,也有自覺的力量;既有能力的力量,也有倫理的力量。"知識就是力量"很容易把人的全部力量縮小為能力的力量而縮小人的力量的范圍和作用,把人的能力當(dāng)作人的所有力量而擴大能力的范圍和作用。知識倫理性和知識能力性本身結(jié)構(gòu)關(guān)系和形成的復(fù)雜性、相互關(guān)系的復(fù)雜性及其產(chǎn)生的巨大和無窮力量、效能和作用就是知核力。知核力研究和教育教學(xué)、社會管理應(yīng)更加注重知識與能力、與品德復(fù)雜關(guān)系的研究;更加注重知識轉(zhuǎn)化為強大能力和良好品德的教育實踐和社會實踐,讓知識充分盡性盡情揮發(fā)德性的光輝和智慧的核力! 

【文章來源】：寧波大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版). 2020,42(01)

【文章頁數(shù)】：12 頁

【文章目錄】：
一、知識論研究的進程和意義
二、知核力與知識的兩大本性及其復(fù)雜性
三、知核力的目的性、規(guī)律性和真理性
四、學(xué)習(xí)化社會更應(yīng)認(rèn)識知識本性的復(fù)雜性和創(chuàng)新、發(fā)揮知核力的巨大威力
五、知識的兩大本性與知核力的發(fā)揮和揮發(fā)



本文編號：3101252