博雅教育視域下的教師個(gè)性發(fā)展研究——評(píng)《教師教育研究手冊(cè)：變革世界中的永恒問(wèn)題》
發(fā)布時(shí)間：2021-01-30 06:11
<正>博雅教育又被稱為自由教育,主要是通過(guò)實(shí)施多學(xué)科的教育,培養(yǎng)有文化、有品德的人才。從學(xué)校的角度來(lái)說(shuō),要培養(yǎng)這樣優(yōu)秀的學(xué)生,離不開德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍的引導(dǎo)。筆者在開展2018年西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)博士重點(diǎn)項(xiàng)目（項(xiàng)目編號(hào):BSJYS201809）和2017年陜西省教育廳專項(xiàng)科研計(jì)劃項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào):
【文章來(lái)源】：語(yǔ)文建設(shè). 2020,(01)北大核心
【文章頁(yè)數(shù)】：1 頁(yè)
本文編號(hào)：3008402
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