分析思想政治課獲得感研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,直接關(guān)系到如何推進(jìn)思想政治課教學(xué)改革,因而具有重要的理論價值與現(xiàn)實(shí)意義。通過檢索相關(guān)期刊論文(CNKI)2016年至2019年收錄的168篇關(guān)于思想政治獲得感的相關(guān)文獻(xiàn),借助CiteSpace可視化軟件對其關(guān)鍵詞和研究趨勢進(jìn)行可視化聚類分析。研究表明:現(xiàn)階段關(guān)于思想政治課獲得感的研究成果持續(xù)增多,但是高層次研究成果缺乏;再者,研究機(jī)構(gòu)、人員的數(shù)量較多,但是合作研究成果不多;研究主題主要集中在獲得感內(nèi)涵描述,但相關(guān)內(nèi)涵拓展不足。因而,需要切實(shí)推動學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)與研究人員加強(qiáng)交流與合作,拓展豐富思想政治課獲得感研究內(nèi)涵與視域范疇,提升相關(guān)成果的研究質(zhì)量。 

【文章來源】：思想政治課研究. 2020年02期 第99-105+47頁

【文章頁數(shù)】：8 頁

【部分圖文】：

思想政治課獲得感研究文獻(xiàn)統(tǒng)計圖

（二）思想政治課獲得感相關(guān)文獻(xiàn)的期刊分布與分析期刊來源分布情況，能在一定程度上反映出這一研究主題的分布領(lǐng)域和期刊來源的水平和特點(diǎn)，并以此為依據(jù)判斷未來此相關(guān)主題的研究走向。(3)本文選取了與思想政治課獲得感相關(guān)的重要論文143篇，其中北大核心期刊有48篇，CSSCI期刊論文49篇。如圖3所示，其中CSSCI期刊《思想政治教育導(dǎo)刊》《思想政治教育研究》各有10篇文章，分別約占7%；《中國高等教育》有5篇，約占比3%，其他期刊有110篇，約占77%（見圖3）。通過分析期刊來源，能為學(xué)者提供匹配的刊物參考。再者，關(guān)于思想政治課獲得感研究主題主要集中在高校思想政治理論課，而關(guān)于中學(xué)思想政治課獲得感研究卻寥寥無幾。

（三）基于合作圖譜的思想政治課獲得感研究機(jī)構(gòu)分析本研究重點(diǎn)列舉了前20個思想政治課獲得感論文高產(chǎn)的高�；蜓芯繖C(jī)構(gòu)。如圖4和表1所示：東北師范大學(xué)（6篇）、武漢大學(xué)（5篇）、安徽師范大學(xué)（4篇）的文獻(xiàn)產(chǎn)量排名前三，占總比9%，其他機(jī)構(gòu)的發(fā)文量較為相近，說明思想政治課獲得感這一主題已經(jīng)引起了相關(guān)部門的關(guān)注與研究，其中研究機(jī)構(gòu)集中在高校，中學(xué)和職高院校的研究較少，主要是由于高校理論研究氛圍濃厚，中學(xué)和職高院校更關(guān)注實(shí)踐、理論研究相對薄弱。

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：2897425