在思想政治課程教育中運用情感教學法,是提升課堂教學質量的有效途徑之一。合理運用情感教學法,能夠激發(fā)學生的學習興趣,促使學生在掌握基本思想政治理論知識的基礎上,提升思想道德修養(yǎng)。文章簡要分析情感教學的內涵,闡釋情感教學法在思想政治教學中運用的必要性,同時分析思想政治教育中合理運用情感教學法的有效策略。
【文章目錄】：
一、情感教學的內涵
    （一）情感教學的含義
    （二）情感教學的任務
二、在思想政治課中開展情感教育的必要性
    （一）激發(fā)學生的思想政治學習興趣
    （二）幫助學生理解教學理論知識
    （三）引導學生踐行思想政治道德規(guī)范
    （四）幫助學生提升思想政治覺悟
三、在思想政治課中運用情感教學法的策略
    （一）研究分析教材，挖掘情感因素
    （二）提升教師技能，激發(fā)求知欲望
    （三）創(chuàng)新評級機制，營造學習氛圍
    （四）優(yōu)化教學方法，注重知行合一
四、結語

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本文編號：2894376