本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生消費行為的現(xiàn)狀及其與家庭理財教育方式和自我控制能力的關(guān)系，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：經(jīng)濟的發(fā)展使人們的收入較以前有了顯著增加。因此,人們消費的金額越來越多,類型也越來越豐富。消費是促進國民經(jīng)濟發(fā)展的重要因素。一方面,隨著近日國家二胎政策放開,這必將會導(dǎo)致一個家庭有兩個甚至更多孩子的情況會更加普遍,而這些孩子一般情況都會步入大學(xué)的殿堂,最直接的結(jié)果就是造成大學(xué)生數(shù)量的急劇增長。另一方面,在所有消費群體中,大學(xué)生群體的消費無疑是其中最具變化性和活躍性的一環(huán)。雖然大學(xué)生經(jīng)濟還不能完全獨立,但其巨大的消費潛力是我們不容忽視的,最重要的是大學(xué)生消費具有很大的波動性。如果不加以正確引導(dǎo),很容易養(yǎng)成不合理消費的習(xí)慣,產(chǎn)生不健康消費的行為。有研究發(fā)現(xiàn)大學(xué)生消費行為受其小時候的家庭理財教育方式的影響,但并沒有考慮個體差異在這其中的作用,本研究在以往研究的基礎(chǔ)上加入自我控制能力這一變量,探討家庭理財教育方式和自我控制能力共同對消費行為產(chǎn)生的影響。對于引導(dǎo)大學(xué)生科學(xué)合理的消費,建立良好的社會消費風(fēng)尚具有重要意義。本研究采用《家庭理財教育方式問卷》、《大學(xué)生自我控制能力量表》和《大學(xué)生消費行為問卷》對350名在校大學(xué)生進行問卷調(diào)查,對調(diào)查結(jié)果進行差異檢驗、相關(guān)分析、回歸分析、調(diào)節(jié)效應(yīng)分析。研究結(jié)果表明：(1)家庭理財教育方式和大學(xué)生消費行為存在性別差異。(2)家庭理財教育方式對大學(xué)生消費行為具有預(yù)測作用。(3)自我控制能力與大學(xué)生消費行為存在顯著相關(guān)。(4)自我控制能力在家庭理財教育方式與大學(xué)生消費行為中起調(diào)節(jié)作用。
【關(guān)鍵詞】：家庭理財教育方式 自我控制能力 消費行為
【學(xué)位授予單位】：湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：F126.1;B844.2
【目錄】：

• 摘要3-5
• Abstract5-10
• 1 引言10-12
• 2 文獻綜述12-27
• 2.1 消費行為的研究綜述12-18
• 2.1.1 消費行為的概念界定12-13
• 2.1.2 大學(xué)生消費行為的影響因素13-17
• 2.1.3 大學(xué)生消費行為的相關(guān)研究17-18
• 2.2 家庭理財教育方式及其相關(guān)研究18-21
• 2.2.1 家庭理財教育方式的概念界定18-21
• 2.2.2 家庭理財教育方式的相關(guān)研究21
• 2.3 自我控制能力的研究綜述21-25
• 2.3.1 自我控制能力的概念界定21-22
• 2.3.2 大學(xué)生自控能力的影響因素22-23
• 2.3.3 自我控制能力的相關(guān)研究23-25
• 2.4 問題的提出25-27
• 3 研究方法27-30
• 3.1 研究目的27
• 3.2 研究假設(shè)27
• 3.3 研究對象27
• 3.4 研究工具27-29
• 3.4.1 家庭理財教育方式問卷27-28
• 3.4.2 大學(xué)生自我控制量表28
• 3.4.3 大學(xué)生消費行為問卷28-29
• 3.5 研究程序29-30
• 4 結(jié)果與分析30-36
• 4.1 各個量表的男女性別差異比較30-31
• 4.2 家庭理財教育方式與大學(xué)生消費行為的相關(guān)分析31-32
• 4.3 自我控制能力與大學(xué)生消費行為的相關(guān)分析32
• 4.4 家庭理財教育方式對大學(xué)生消費行為的回歸分析32-36
• 5 討論36-42
• 5.1 各個量表的男女性別差異討論36-37
• 5.1.1 家庭理財教育方式男女性別差異36
• 5.1.2 大學(xué)生自我控制能力的性別差異36-37
• 5.1.3 大學(xué)生消費行為的男女性別差異37
• 5.2 家庭理財教育方式、自我控制能力與大學(xué)生消費行為的關(guān)系37-40
• 5.2.1 家庭理財教育方式與大學(xué)生消費行為的關(guān)系37
• 5.2.2 自我控制能力與大學(xué)生的消費行為的關(guān)系37-38
• 5.2.3 家庭理財教育方式對大學(xué)生消費行為的預(yù)測38
• 5.2.4 大學(xué)生自我控制能力在家庭育方式對大學(xué)生消費行為預(yù)測中的調(diào)節(jié)效應(yīng)38
• 5.2.5 教育建議38-40
• 5.3 研究價值、不足與展望40-42
• 6 結(jié)論42-43
• 6.1 結(jié)論42-43
• 參考文獻43-45
• 附錄45-49
• 致謝49-50

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  本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生消費行為的現(xiàn)狀及其與家庭理財教育方式和自我控制能力的關(guān)系，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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