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關(guān)于我國(guó)高等教育的經(jīng)濟(jì)效益和個(gè)人收益率的研究

發(fā)布時(shí)間:2020-11-05 21:23
   本文主要研究我國(guó)教育、高等教育對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn),高等教育的個(gè)人收益,以及我國(guó)目前高等教育的成本及其分擔(dān)等問題。本文采用西方著名學(xué)者的方法,計(jì)算出20世紀(jì)90年代我國(guó)教育對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)約為17.88%,其中高等教育的貢獻(xiàn)約為1.586%。同時(shí),根據(jù)國(guó)外資料和本文所估算的我國(guó)1964-1990年教育和高等教育的貢獻(xiàn),對(duì)教育的貢獻(xiàn)作了國(guó)際比較和國(guó)內(nèi)不同時(shí)期的比較。此外,對(duì)國(guó)際上普遍采用的計(jì)算教育對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)的模型,提出了增加教育質(zhì)量參數(shù)、融入研究生教育和繼續(xù)教育兩個(gè)因素的修改意見,形成了新的計(jì)算模型。 本文根據(jù)對(duì)我國(guó)城鎮(zhèn)居民可支配收入年人均遞增率的兩種預(yù)測(cè),對(duì)本科畢業(yè)生經(jīng)濟(jì)收益期的起點(diǎn)進(jìn)行了預(yù)測(cè),并計(jì)算出我國(guó)目前大學(xué)本科教育投資的個(gè)人內(nèi)部收益率分別約為20%和16.5%,低于發(fā)展中國(guó)家平均水平。收益率低的主要原因在成本問題研究中可以得到解釋:個(gè)人分擔(dān)的成本比例偏高。 本文研究認(rèn)為,目前我國(guó)高校本科生培養(yǎng)的經(jīng)常性成本費(fèi)用,每年平均不足12000元。2000級(jí)學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)約占培養(yǎng)成本的40%,所謂1/4之說不符合事實(shí)。與世界上多數(shù)國(guó)家學(xué)雜費(fèi)占高校經(jīng)常費(fèi)用支出的比例在20%以下相比,與我國(guó)城鄉(xiāng)居民年人均收入相比,高校收費(fèi)顯得過于昂貴。為此,應(yīng)采取積極措施,降低個(gè)人成本并解決來自低收入家庭的大學(xué)生的困難。
【學(xué)位單位】:河海大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:博士
【學(xué)位年份】:2001
【中圖分類】:G40-054
【文章目錄】:
第一章 緒論
    1.1 研究的理論基礎(chǔ)
    1.2 研究的主要方法
    1.3 國(guó)外與本項(xiàng)研究相關(guān)或相類似的課題研究的狀況
    1.4 我國(guó)學(xué)者的研究及成果
    1.5 本項(xiàng)研究的目的、意義
    1.6 本文研究的特點(diǎn)及創(chuàng)新之處
第二章 關(guān)于計(jì)算我國(guó)教育對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)的模型的研究
    2.1 關(guān)于計(jì)算的基本模型
    2.2 關(guān)于該計(jì)量模型的不足
    2.3 關(guān)于對(duì)該計(jì)量模型的修訂
第三章 關(guān)于我國(guó)教育和高等教育對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)的實(shí)證研究
    3.1 關(guān)于20世紀(jì)90年代我國(guó)教育及高等教育對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)的估算
    3.2 關(guān)于1964-1990年和1964-2000年我國(guó)教育及高等教育對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)的估算
    3.3 關(guān)于我國(guó)不同時(shí)期教育及高等教育對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)比較
    3.4 關(guān)于教育及高等教育對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)的國(guó)際比較
第四章 關(guān)于我國(guó)高等教育的個(gè)人收益率研究
    4.1 關(guān)于大學(xué)本科教育的個(gè)人成本
    4.2 關(guān)于大學(xué)本科教育個(gè)人收益的凈現(xiàn)值和教育投資的年收益率
    4.3 關(guān)于我國(guó)大學(xué)本科教育個(gè)人收益的起始期
    4.4 關(guān)于我國(guó)大學(xué)本科教育的個(gè)人內(nèi)部收益率
第五章 關(guān)于我國(guó)高等教育成本分擔(dān)機(jī)制及國(guó)家助學(xué)貸款體系構(gòu)建的研究
    5.1 關(guān)于成本分擔(dān)機(jī)制
    5.2 關(guān)于助學(xué)貸款體系的構(gòu)建
第六章 結(jié)論
主要參考文獻(xiàn)
附 個(gè)人1998年入學(xué)以來的科研成果目錄
致謝

【引證文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前7條

1 李彥西;;欠發(fā)達(dá)地區(qū)高等教育投融資外溢效益研究——基于貴州省的實(shí)證分析[J];貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)報(bào);2007年03期

2 何字娟;;現(xiàn)代遠(yuǎn)程高等教育學(xué)習(xí)者個(gè)人教育成本調(diào)查研究[J];北京廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2012年04期

3 趙志華;吳長(zhǎng)莉;趙曉蘭;;企業(yè)對(duì)高等教育投資的收益分析[J];河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2011年05期

4 陳榮;;教育:人生可能性之開端 而非終結(jié)[J];基礎(chǔ)教育參考;2010年07期

5 賈英;吳長(zhǎng)莉;;企業(yè)對(duì)高校投資的機(jī)制與影響因素分析[J];財(cái)會(huì)通訊(理財(cái)版);2008年07期

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7 閻升光;;高等教育經(jīng)濟(jì)效益的影響因素分析與對(duì)策研究[J];中國(guó)證券期貨;2012年07期


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3 邵爭(zhēng)艷;中國(guó)區(qū)域高等教育資源優(yōu)化配置評(píng)價(jià)與對(duì)策研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2006年

4 羅文標(biāo);基于知識(shí)創(chuàng)新的企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新人才培養(yǎng)研究[D];暨南大學(xué);2006年

5 袁衛(wèi)華;農(nóng)民子女教育投資研究[D];西北農(nóng)林科技大學(xué);2012年


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1 種宗剛;高等教育家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)問題研究[D];山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院;2011年

2 徐雙雙;昆明市中等職業(yè)教育個(gè)人教育收益率的研究[D];云南大學(xué);2011年

3 丁鐵鋒;高等職業(yè)教育個(gè)體投資風(fēng)險(xiǎn)分析[D];蘇州大學(xué);2008年

4 李?飛;高職畢業(yè)生個(gè)人教育收益率研究[D];中南大學(xué);2007年

5 王琳娜;農(nóng)村籍大學(xué)生教育個(gè)人成本與收益研究[D];云南大學(xué);2012年



本文編號(hào):2872207

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