發(fā)布時(shí)間：2020-08-10 15:23

【摘要】： 教育作為先導(dǎo)性、全局性、基礎(chǔ)性的知識(shí)產(chǎn)業(yè)和關(guān)鍵的基礎(chǔ)設(shè)施，擺在了優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略重點(diǎn)地位。本文在進(jìn)一步澄清教育產(chǎn)業(yè)涵義的基礎(chǔ)上，著重從教育產(chǎn)業(yè)的投入機(jī)制和發(fā)展機(jī)制兩方面入手，研究高等教育產(chǎn)業(yè)化的實(shí)現(xiàn)途徑，并就政府行為和社會(huì)行為對(duì)其的影響和制約展開討論。 在高等教育的實(shí)現(xiàn)途徑中，筆者認(rèn)為應(yīng)從以下四個(gè)方面保證。第一，要有多元化的投資格局，來緩解高等教育資金短缺的問題，這里談到了政府投資主體地位不能變，大力發(fā)展民辦教育，以及讓公民形成普遍的消費(fèi)觀念等等；第二要改革現(xiàn)有的教育產(chǎn)權(quán)，明晰教育的所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)的界限，這是保證投入主體多元化的關(guān)鍵所在，是資源能否合理配置、有效利用的重要因素；第三是建立聯(lián)結(jié)教育與市場(chǎng)的機(jī)制，這就要求教育產(chǎn)業(yè)除了遵循教育規(guī)律辦事外，作為國民經(jīng)濟(jì)的一個(gè)產(chǎn)業(yè)部門，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求，也要按市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律運(yùn)作；最后要讓每個(gè)公民都要有投資高等教育是實(shí)現(xiàn)人力資源向人力資本轉(zhuǎn)化的必然途徑的觀念。 教育產(chǎn)業(yè)化的實(shí)現(xiàn)，需要政府和社會(huì)方面的大力支持與協(xié)作，所以政府行為和社會(huì)行為對(duì)其的影響就至關(guān)重要，借鑒社會(huì)學(xué)中的研究方法，談了政府在高等教育產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程中的種種參與方式，“政府的有效退出機(jī)制”、“積極的宏觀管理手段”以及“讓社會(huì)廣泛參與，減輕政府壓力”三種方式，而社會(huì)行為的調(diào)動(dòng)，主要是約束和規(guī)范教育產(chǎn)業(yè)，使其走上健康發(fā)展的軌道。
【學(xué)位授予單位】：山西大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2003
【分類號(hào)】：G40-054

【引證文獻(xiàn)】

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 王冕;民辦高等教育制度變遷中的制度缺失研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2009年

本文編號(hào)：2788267