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我國現(xiàn)階段教育公平問題的理論探討

發(fā)布時間:2020-05-27 22:18

【學位授予單位】:曲阜師范大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2002
【分類號】:G40

【引證文獻】

相關期刊論文 前2條

1 劉光云;;基于教育公平的視角看開放大學的發(fā)展——以云南開放大學試點建設為例[J];云南開放大學學報;2014年01期

2 趙明明;;教育公平制度建設初探[J];今日南國(中旬刊);2010年06期

相關碩士學位論文 前7條

1 劉艷楠;教育公平視閾下課堂教學行為研究[D];曲阜師范大學;2016年

2 侯德麗;馬克思主義教育公平觀及其時代價值研究[D];蘭州大學;2011年

3 張永娟;和諧社會視域下的教育公平問題研究[D];河南師范大學;2011年

4 章誠;基于學生視角的學校公平問題研究[D];華東師范大學;2010年

5 李瓊;小學教學中信息技術應用對教育公平的影響及其對策研究[D];云南師范大學;2009年

6 康琪;教育公平問題研究[D];中央民族大學;2008年

7 袁衛(wèi)紅;河南省不同社會階層子女高中階段教育入學機會差異的初步探討[D];廈門大學;2007年

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本文編號:2684227

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