【摘要】：德育教育是一個(gè)學(xué)生一生都會(huì)受用且在日常生活中會(huì)無時(shí)無刻不體現(xiàn)德育教育的結(jié)果。所以德育教育在教學(xué)中是一個(gè)有著深遠(yuǎn)影響和成效的一個(gè)課程。當(dāng)今社會(huì),由于考學(xué)壓力和成績(jī)?yōu)樯系脑瓌t,導(dǎo)致很多學(xué)生的思想品德狀況很是堪憂,面對(duì)師長(zhǎng)并不懂得尊重,面對(duì)同學(xué)朋友也同樣缺乏關(guān)愛,平時(shí)都很孤立,缺乏人與人之間的溝通。針對(duì)這樣一種情況,在學(xué)科教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育勢(shì)在必行,只有在教學(xué)中進(jìn)行德育教育的滲透才能夠在學(xué)生當(dāng)中引起一定的重視。培養(yǎng)學(xué)生的思想品質(zhì),繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)美德思想。
[Abstract]:Moral education is the result of moral education, which is used by a student all his life and can be reflected all the time in his daily life. Therefore, moral education in teaching is a far-reaching impact and effectiveness of a curriculum. In today's society, due to the pressure of examination and the principle of performance, many students' ideological and moral conditions are very worrying. They do not know how to respect their teachers, and they also lack care for their classmates and friends. They are very isolated at ordinary times. Lack of interpersonal communication. In view of this kind of situation, it is imperative to carry on moral education to the student in the subject teaching, only carries on the moral education permeation in the teaching to be able to arouse the certain attention among the student. Cultivate students' ideological quality and inherit and carry forward Chinese traditional virtues.
【作者單位】： 甘南藏族自治州合作市第二小學(xué)
【基金】：甘肅省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題《小學(xué)學(xué)科教學(xué)中滲透德育的研究》(GN[2016]GHB0166)的研究成果之一
【分類號(hào)】：G622.4

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本文編號(hào)：2226594