【摘要】：從齊魯文化和江南文化精神融合的角度探討學校文化建設(shè)是本文的中心思想。為此,本文探討了學校文化建設(shè)背后的方法論問題、齊魯文化和江南文化精神共識以及倫理和自由應(yīng)成為學校文化的大精神,并從倫理和自由應(yīng)為制度建設(shè)的出發(fā)點、制度倫理自由化的制度決策方式以及制度文化力的制度建設(shè)傳承機制,分析了齊魯文化和江南文化融合下學校制度建設(shè)的基本走向。
[Abstract]:It is the central idea of this paper to discuss the construction of school culture from the perspective of the integration of Qilu culture and Jiangnan culture and spirit.Therefore, this paper discusses the methodological problems behind the construction of school culture, the common understanding of Qilu culture and Jiangnan culture and spirit, and that ethics and freedom should be the great spirit of school culture, and that ethics and freedom should be the system construction. From the point of departure, the system decision-making mode of system ethics liberalization and the system construction and inheritance mechanism of system culture power, this paper analyzes the basic trend of school system construction under the integration of Qilu culture and Jiangnan culture.
【作者單位】： 淄博師范高等�？茖W校;
【基金】：2013年山東省高校人文社科研究計劃自籌經(jīng)費項目“鬼谷子思想中生命自覺意識研究”(J13WH54)的階段性成果
【分類號】：G41

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 王修智;;齊魯文化與山東人[J];東岳論叢;2008年04期

2 李書有;;論江南文化[J];江蘇社會科學;1990年04期

3 劉士林;;江南與江南文化的界定及當代形態(tài)[J];江蘇社會科學;2009年05期

4 李春玲;對教師參與學校決策的深層次思考[J];教學與管理;2000年05期

5 楊小微;;理解當代學校文化生成的多重視角[J];教育科學研究;2009年07期

6 張文珍;齊魯文化與中華民族精神[J];理論學刊;2005年03期

7 崔允o7;周文葉;;學校文化建設(shè):一種專業(yè)的視角[J];教育發(fā)展研究;2007年09期

8 楊小微;;長江文化共識下學校文化建設(shè)的思路探尋[J];教育發(fā)展研究;2012年08期

9 鄒吉忠;論現(xiàn)代制度的秩序功能[J];學術(shù)界;2002年06期

10 劉良華;;學校文化的核心精神[J];全球教育展望;2008年05期

【共引文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 王濤;;建設(shè)具有高職教育特色的建筑——感悟成都職業(yè)技術(shù)學院國際軟件學院教育大廈方案設(shè)計[J];四川建筑科學研究;2008年04期

2 李家成;論中外教育研究中的“生命”概念[J];安徽教育學院學報;2004年02期

3 李國慶;;從實用主義德育理論到品格教育——美國道德教育理論的演變[J];合肥師范學院學報;2008年02期

4 方黎;;體驗式教育在高校德育中的運用[J];安徽農(nóng)業(yè)大學學報(社會科學版);2011年01期

5 肖海平;鄧銀城;;新時期我國農(nóng)村教育研究[J];安徽農(nóng)業(yè)科學;2009年02期

6 趙必華;建立教育目的導(dǎo)引機制初探[J];安徽師范大學學報(人文社會科學版);2001年03期

7 張紀生;;關(guān)于創(chuàng)建和諧大學校園文化的探討[J];安康師專學報;2006年03期

8 韓久建;;課堂互動活動有效性研究[J];安慶師范學院學報(社會科學版);2006年04期

9 王開友;;概念教學及其數(shù)學思維能力培養(yǎng)[J];安慶師范學院學報(自然科學版);2009年03期

10 金祥林;在實踐中發(fā)揮教育目標的工具性職能[J];鞍山師范學院學報;1992年04期

相關(guān)會議論文 前10條

1 郭建斌;;理解與表達：對凱利傳播儀式觀的解讀[A];2006中國傳播學論壇論文集（Ⅰ）[C];2006年

2 方曉東;;試論杜威的兒童發(fā)展觀[A];紀念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（16）——外國教育思想史與人物研究[C];2009年

3 王兆t，

本文編號：2185899