本文選題：胡德海先生 + 教育學原理　； 參考：《當代教育與文化》2016年05期

【摘要】：胡德海先生是我國著名的教育學家,其代表作為《教育學原理》。在此著作中胡先生系統(tǒng)、創(chuàng)新地表達了他的教育思想。胡德海先生教育思想創(chuàng)新體系的邏輯起點是他關于教育起源的觀點,核心是他關于教育本質(zhì)的認識,內(nèi)容包括教育起源、教育現(xiàn)象、教育本質(zhì)、教育存在、教育形態(tài)、教育功能、教育活動、教育事業(yè)。胡先生不僅對這些教育理論基本問題的認識與表述富有創(chuàng)新,形成獨特觀點,而且這些觀點之間相互支持、邏輯嚴密,形成完整的學術框架,構建了一個全新的教育學理論體系。
[Abstract]:Mr. Hu Dehai is a famous educationist in China, whose representative is the principle of Pedagogy. In this work, Mr. Hu system, innovative expression of his educational ideas. The logical starting point of Mr. Hu Dehai's educational thought innovation system is his viewpoint on the origin of education, the core of which is his understanding of the essence of education, including the origin of education, the phenomenon of education, the essence of education, the existence of education, the form of education. Educational functions, educational activities, educational undertakings. Mr. Hu is not only innovative in his understanding and expression of these basic problems of educational theory, but also supports each other and forms a complete academic framework with a tight logic. A new theoretical system of pedagogy is constructed.
【作者單位】： 西北師范大學西北少數(shù)民族教育發(fā)展研究中心;
【分類號】：G40

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本文編號：2026154