本文選題：英國(guó) + 道德教育�。� 參考：《學(xué)術(shù)論壇》2014年03期

【摘要】：英國(guó)學(xué)校道德教育歷史悠久,在其發(fā)展的歷史中經(jīng)歷了宗教教育、紳士教育、公民教育三次主題的嬗變,三次主題的嬗變反映了不同歷史時(shí)期英國(guó)社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的狀況。在三次主題嬗變的過(guò)程中,英國(guó)道德教育凸顯出其貫徹始終的宗教性、傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合的靈活性等特點(diǎn),這些特點(diǎn)使其道德教育思想在主題嬗變的過(guò)程中得到不斷豐富與完善。
[Abstract]:British school moral education has a long history, in its development history has experienced the religious education, the gentleman education, the civic education three changes, the three themes transmutation reflected the British society politics, the economy in different historical periods. The state of cultural development In the process of three changes of themes, British moral education highlights its religious nature and flexibility in combining tradition with modernity, and so on. These characteristics enrich and perfect his moral education thoughts in the process of theme evolution.
【作者單位】： 中共上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)國(guó)際商務(wù)外語(yǔ)學(xué)院黨委;
【分類號(hào)】：G41

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2021648