論學(xué)校德育促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的途徑
本文選題:學(xué)校德育 + 個(gè)性 ; 參考:《西部素質(zhì)教育》2016年04期
【摘要】:分析了影響學(xué)校德育發(fā)展的不利因素,從建立多元文化理念、優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)促進(jìn)行知統(tǒng)一、更新教師教育觀等方面提出了學(xué)校德育促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的途徑。
[Abstract]:This paper analyzes on the unfavorable factors that affect the development of moral education in schools, and puts forward the ways of promoting the development of students' personality in school moral education from the aspects of establishing the concept of multiculturalism, optimizing the educational structure and promoting the unity of knowledge, renewing the view of teacher education, and so on.
【作者單位】: 哈爾濱師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【分類號(hào)】:G41
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,本文編號(hào):2014501
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