本文選題：學(xué)校道德教育 + 德育改革��； 參考：《教育科學(xué)論壇》2016年11期

【摘要】：正目前的學(xué)校道德教育改革可謂名目繁多、眼花繚亂;但無(wú)論學(xué)校道德教育如何變革,在方向上都應(yīng)回到人的原點(diǎn)。任何真正的德育改革,看似超越,實(shí)乃回歸,只不過(guò)從偏離人的方向重新朝向人而已;同時(shí),又像一朵向日葵,重新抬起頭來(lái),朝向太陽(yáng)去汲取它的能量——學(xué)校德育中的太陽(yáng),就是德性,它蘊(yùn)含了無(wú)窮的力量和光芒。
[Abstract]:The current reform of school moral education can be described as numerous and dazzling, but no matter how the school moral education changes, we should return to the origin of people in the direction. Any real moral education reform, which seems to transcend, is in fact a return, but from a deviation from the direction of people to redirect towards people; at the same time, like a sunflower, and raise their heads again, Towards the sun to absorb its energy-the sun in school moral education, is virtue, it contains infinite power and light.
【作者單位】： 南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】：G41

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本文編號(hào)：2011701