發(fā)布時間：2018-05-05 02:26

  本文選題：美 + 善��； 參考：《教育評論》2015年07期

【摘要】：文章認(rèn)為由美向善,從美的視角出發(fā)進(jìn)行道德教育,可以引發(fā)人的向善之心。重視美善結(jié)合,在道德教育中加入藝術(shù)審美元素,可以提高當(dāng)前道德教育的實效性。美是善的象征,通過藝術(shù)審美教育,使道德教育不再是教條式、反復(fù)性的說教,使道德實踐增添美的體驗。
[Abstract]:The article holds that moral education from the point of view of beauty can lead to the heart of goodness. Attaching importance to the combination of beauty and goodness and adding aesthetic elements of art to moral education can improve the effectiveness of current moral education. Beauty is the symbol of goodness, through art aesthetic education, moral education is no longer dogmatic, repeated preaching, so that moral practice adds the experience of beauty.
【作者單位】： 深圳大學(xué);
【基金】：2008年教育部人文社會科學(xué)一般項目“科技時代高校德育范式轉(zhuǎn)型研究”(編號08JC710009)的研究成果
【分類號】：G41;J0-4

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號：1845776