本文選題：教育 + 成本效益分析�。� 參考：《教育評(píng)論》2014年11期

【摘要】：成本效益分析是在項(xiàng)目評(píng)價(jià)過(guò)程中運(yùn)用較多的一種方法,由于其對(duì)方案選擇具有直觀的數(shù)量分析優(yōu)勢(shì),被很多教育財(cái)務(wù)管理采用。本文從教育成本效益分析的重要性入手,研究了影響教育成本效益分析的四個(gè)因素,從教育理性分析、方案選擇獨(dú)立性等方面,對(duì)提高教育成本效益分析的有效性展開(kāi)探討。
[Abstract]:Cost-benefit analysis is a method used in the process of project evaluation. Because of its intuitive advantage of quantitative analysis of project selection, it is adopted by many educational financial management. Starting with the importance of the cost-benefit analysis of education, this paper studies the four factors that affect the cost-benefit analysis of education, and probes into how to improve the effectiveness of the cost-benefit analysis of education from the aspects of rational analysis of education and the independence of program selection.
【作者單位】： 江西科技師范大學(xué);
【分類號(hào)】：G40-054

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本文編號(hào)：1785156