本文選題：和諧審美教育　切入點：理論基礎　出處：《科教文匯(上旬刊)》2016年06期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：和諧審美教育是包括和諧與審美兩個方面的教育。一個原則、四個要素、七種關(guān)系、四個基本觀念構(gòu)成和諧審美教育的理論基礎。實現(xiàn)和諧審美教育的路徑包括:制造教育懸念,激發(fā)參與熱情;創(chuàng)設審美情景,寓教育于娛樂;激發(fā)審美情趣,引發(fā)感情共鳴;加工知識意象,升華知識結(jié)構(gòu);培養(yǎng)美在生活的感受力,提高審美品位。
[Abstract]:Harmonious aesthetic education consists of two aspects: harmony and aesthetics. One principle, four elements, seven relationships, Four basic concepts constitute the theoretical basis of harmonious aesthetic education. The ways to realize harmonious aesthetic education include: creating educational suspense, arousing participation enthusiasm, creating aesthetic scene, combining education with entertainment, arousing aesthetic interest and arousing emotional resonance; Process knowledge image, sublimate knowledge structure, cultivate sensibility of beauty in life and improve aesthetic taste.
【作者單位】： 廣東第二師范學院;
【分類號】：G41

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本文編號：1652064