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現(xiàn)代性境遇下道德教育的價值沉思

發(fā)布時間:2018-03-23 01:31

  本文選題:現(xiàn)代性 切入點:道德教育 出處:《南京社會科學(xué)》2014年01期  論文類型:期刊論文


【摘要】:道德教育的本體價值使命在于既關(guān)注人安身的理性能力,又關(guān)注人立命的精神靈魂;既激起人知識智慧自覺,又覺解人德性卓越向往;既促成人探究事實的工具性價值觀,又建構(gòu)人反思價值的終極性價值觀;并通過人的內(nèi)在世界的秩序達到對現(xiàn)存社會和未來社會文明范式、文明秩序確立的影響。
[Abstract]:The Noumenon value mission of moral education lies in paying attention to both the rational ability of human body and the spiritual soul of human being's destiny, which not only arouses the consciousness of knowledge and wisdom, but also understands the outstanding yearning of human virtue, and promotes the instrumental values of exploring facts. It also constructs the ultimate values of human reflection value, and through the order of the inner world of human beings, it can achieve the influence on the existing society and the future social civilization paradigm and the establishment of the civilized order.
【作者單位】: 河南師范大學(xué)教育與教師發(fā)展學(xué)院;
【分類號】:G410

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【相似文獻】

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本文編號:1651319


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