本文選題：科學(xué)無神論教育　切入點：“物性”教育　出處：《中國教育學(xué)刊》2014年11期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：科學(xué)無神論教育是社會主義核心價值觀教育的前提,是幫助青少年學(xué)生形成科學(xué)人生觀、價值觀和世界觀的重要途徑。當(dāng)前,學(xué)校對青少年學(xué)生采取了諸多科學(xué)無神論教育,但有神論及其活動卻在校園里不斷擴(kuò)大。究其原因,我國青少年科學(xué)無神論教育走進(jìn)了"物性"教育的誤區(qū):教學(xué)目的功利化,教學(xué)理念非人化,教學(xué)方法單一化,教學(xué)實踐邊緣化等。要使科學(xué)無神論教育取得實效,必須實現(xiàn)"物性"教育到"人性"教育的轉(zhuǎn)化,必須堅持"以人為本"的教育理念。尊重、提升和完善人性是科學(xué)無神論教育的出發(fā)點和歸宿。
[Abstract]:The education of Scientific Atheism is the premise of the education of socialist core values, is to help young students to form a scientific outlook on life, values and world view of the important way. At present, the school has taken many scientific atheism education for young students, but theism and activity has continued to expand in the campus. The reason of Scientific Atheism Education in China young people into the misunderstanding of "physical education": teaching objective teaching ideas of non utilitarian, humanized, single teaching method, the teaching practice of marginalization. To make the education of Scientific Atheism is effective, must implement the "physical" education "to the transformation of human nature education, must adhere to the" people-oriented "philosophy of education. Respect, enhance and improve the human nature is the starting point and destination of the education of scientific atheism.

【作者單位】： 揚州大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【基金】：教育部人文社科研究規(guī)劃課題“高等院校推進(jìn)科學(xué)無神論教育的創(chuàng)新發(fā)展研究:基于心理動力學(xué)視角”(項目編號:12YJA710029)研究成果
【分類號】：G40

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前4條

1 魯潔;實然與應(yīng)然兩重性:教育學(xué)的一種人性假設(shè)[J];華東師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版);1998年04期

2 編輯部;;“教育與宗教相分離”座談會在京舉行[J];科學(xué)與無神論;2011年01期

3 石開斌;宇業(yè)力;;思想政治教育、人性化與社會和諧的內(nèi)在關(guān)系[J];揚州大學(xué)學(xué)報(高教研究版);2009年01期

4 潘榮華;;以人性化管理營造和諧教育教學(xué)環(huán)境[J];中國教育學(xué)刊;2012年S2期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 張晶,趙靜;交通肇事后因逃逸致人死亡案件探討[J];安徽大學(xué)學(xué)報;2004年05期

2 陸詩忠;;寬嚴(yán)相濟(jì)刑事政策之基本問題研究——對相關(guān)傳統(tǒng)話語的批判性考察[J];安徽大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2010年03期

3 薛國鳳;;實用型理念:一種深化的新課程改革發(fā)展觀念[J];合肥師范學(xué)院學(xué)報;2008年01期

4 呂新強(qiáng);;消防責(zé)任事故罪客觀要件辨析[J];安防科技;2011年06期

5 張明月;;高校人性化教育實踐與思考[J];安徽廣播電視大學(xué)學(xué)報;2011年01期

6 祁曉霜;;人類學(xué)與教育學(xué)的結(jié)合及其對我國教育的啟示[J];安徽農(nóng)學(xué)通報;2006年13期

7 黃日強(qiáng);;傳統(tǒng)因素對英國職業(yè)教育的制約作用[J];安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2008年03期

8 徐巧玲;教育俗民志研究對教師專業(yè)發(fā)展的意義[J];鞍山師范學(xué)院學(xué)報;2004年01期

9 梁新民;;迢迢皈依路——周曉楓散文簡論[J];安陽工學(xué)院學(xué)報;2012年01期

10 楊國章;;單位犯罪與自然人犯罪的界分[J];北方法學(xué);2011年05期

相關(guān)會議論文 前9條

1 彭虹斌;;近代英國職業(yè)技術(shù)教育落后的原因及啟示[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（20）——外國教師教育史、職業(yè)與成人教育史研究[C];2009年

2 徐延輝;;社會資本與道德生產(chǎn)力[A];福建省社會學(xué)2006年會論文集[C];2006年

3 賀素芝;;從教師成長的角度談教育價值[A];2007“校本培訓(xùn)”主題論壇論文集[C];2007年

4 嚴(yán)海琳;蔣永華;陸炳新;;網(wǎng)絡(luò)文化時代的期刊編輯[A];學(xué)報編輯論叢（第十五集）[C];2007年

5 李忠斌;;論民族地區(qū)基礎(chǔ)教育家庭投資不足的原因及擴(kuò)大投資對策[A];2007年中國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會會議論文集[C];2007年

6 王鑒;;教育人種志研究的理論與方法[A];“首屆中國教育人類學(xué)學(xué)術(shù)研討會”論文集[C];2007年

7 祁進(jìn)玉;;教育人類學(xué)研究:中國經(jīng)驗30年(1978～2008)[A];中國少數(shù)民族教育學(xué)會第一次學(xué)術(shù)研討會會議論文集[C];2008年

8 包朝勝;褚建新;;九十年代浙江省涉毒案件統(tǒng)計分析[A];首屆全國毒品檢驗技術(shù)交流會論文集[C];1997年

9 黃福濤;;受賄罪與瀆職罪之間罪數(shù)問題的研究與認(rèn)定[A];中國犯罪學(xué)年會論文集（2011年度）[C];2011年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 李長坤;刑事涉案財物處理制度研究[D];華東政法大學(xué);2010年

2 蘇勇;解構(gòu)批評：形態(tài)與價值[D];江西師范大學(xué);2010年

3 孫峰;當(dāng)代中國德育價值觀的變革[D];陜西師范大學(xué);2010年

4 宋五好;道德教育中人倫價值的重構(gòu)[D];陜西師范大學(xué);2010年

5 劉宇;從臣民到公民[D];南開大學(xué);2010年

6 謝宏忠;基于文化多樣性視野的大學(xué)生價值觀導(dǎo)向研究[D];福建師范大學(xué);2010年

7 田應(yīng)仟;中等職業(yè)教育與民族社區(qū)共生發(fā)展研究[D];西南大學(xué);2011年

8 王欣;師陀論[D];蘭州大學(xué);2011年

9 袁賽男;哲學(xué)視域下的國家形象建設(shè)研究[D];中共中央黨校;2011年

10 張敏;思想政治教育視域下大學(xué)生精神成人研究[D];陜西師范大學(xué);2011年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 卞曉偉;新時期我國農(nóng)村糾紛的多元化解決機(jī)制研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

2 李昀;廢物污染環(huán)境犯罪研究[D];中南林業(yè)科技大學(xué);2009年

3 高博;當(dāng)代中國政治沖突問題研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

4 秦峗;“來訪者中心”理論與大學(xué)生思想政治教育改進(jìn)[D];浙江理工大學(xué);2010年

5 黃巧琳;律師偽證罪若干問題研究[D];華東政法大學(xué);2010年

6 仇曉靜;數(shù)罪并罰類型化研究[D];華東政法大學(xué);2010年

7 白春屹;中學(xué)語文教師角色現(xiàn)代轉(zhuǎn)型思辨[D];遼寧師范大學(xué);2010年

8 于蕾;假幣犯罪司法認(rèn)定若干問題研究[D];大連海事大學(xué);2010年

9 張偉;搶劫罪的立法與適用問題探析[D];蘇州大學(xué);2010年

10 白云莉;90后大學(xué)生財富觀[D];河北師范大學(xué);2010年

【二級參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前4條

1 劉鈺,徐錦賢;對和諧社會和社會和諧的理論思考[J];江海學(xué)刊;2005年04期

2 匡和平;涂小莉;;“科學(xué)理性”語境中高校思想道德教育的發(fā)展性原則[J];現(xiàn)代教育科學(xué);2007年09期

3 宋一;;表達(dá)·整合·創(chuàng)新:社會和諧機(jī)制的三維審視[J];求實;2007年03期

4 何中華;論作為哲學(xué)概念的價值[J];哲學(xué)研究;1993年09期

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 楊振英;一本對有神論系統(tǒng)批判的好書──《無神論:公民無神論教育讀本》讀后感[J];吉林教育科學(xué)(普教研究);2001年01期

2 阿依古麗;對青年進(jìn)行無神論教育的思考[J];和田師范專科學(xué)校學(xué)報;2005年03期

3 王晶,李建群;新時期中小學(xué)無神論教育研究與探索[J];現(xiàn)代教育科學(xué);2005年08期

4 盧明輝;;高校無神論教育困境及其應(yīng)對[J];福建論壇(社科教育版);2007年04期

5 吳廣成;;無神論研究與新中國60年——中國無神論學(xué)會2009年學(xué)術(shù)年會綜述[J];學(xué)術(shù)界;2010年03期

6 戴雪頭;;大學(xué)生科學(xué)無神論教育研究[J];出國與就業(yè)(就業(yè)版);2011年06期

7 宋力錚;必須重視在小學(xué)生中開展科學(xué)無神論教育──小學(xué)生受宗教和封建迷信影響的調(diào)查報告[J];吉林教育科學(xué);1994年07期

8 許中田;高舉科學(xué)旗幟　開展無神論教育[J];吉林教育科學(xué);1995年08期

9 ;中小學(xué)無神論教育第二屆研討會綜述[J];吉林教育科學(xué);1997年08期

10 ;高揚科學(xué)旗幟 開展無神論教育[J];吉林教育科學(xué);1997年08期

相關(guān)會議論文 前3條

1 唐燕;;關(guān)于青少年科學(xué)素養(yǎng)與無神論教育與研究的調(diào)查分析[A];中國心理衛(wèi)生協(xié)會青少年心理衛(wèi)生專業(yè)委員會第九屆全國學(xué)術(shù)年會論文集[C];2005年

2 鄒最東;;開展科學(xué)無神論教育 筑起青少年防范抵制邪教的堅固防線[A];社會文化建設(shè)與邪教防范研究學(xué)術(shù)論文精選[C];2004年

3 段啟明;;關(guān)于青少年科學(xué)無神論教育的幾個問題[A];校園拒絕邪教的理論與實踐——中國反邪教協(xié)會第六次報告會暨學(xué)術(shù)討論會論文集[C];2002年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 沈漳;加強(qiáng)科學(xué)無神論研究和宣傳[N];中國社會科學(xué)院院報;2005年

2 求實;科學(xué)無神論宣傳教育任重道遠(yuǎn)[N];人民日報;2003年

3 本報記者 洛桑卓嘎;《馬克思主義唯物論無神論教育讀本》《崇尚科學(xué)破除迷信普及讀本》昨日首發(fā)[N];西藏日報;2000年

4 孫倩;積極探索在青少年中宣傳科學(xué)精神的途徑(五)[N];大眾科技報;2007年

5 任事平;在美國感受無神論(下)[N];大眾科技報;2008年

6 孫倩;積極探索在青少年中宣傳科學(xué)精神的途徑(九)[N];大眾科技報;2008年

7 記者 井波 劉千圣 實習(xí)生 楊墨;專家學(xué)者聚疆研討科學(xué)無神論[N];新疆日報(漢);2010年

8 文丁;加強(qiáng)科學(xué)無神論教育[N];人民日報;2010年

9 日立;《科學(xué)與無神論》創(chuàng)刊三周年[N];光明日報;2002年

10 張玉臺;弘揚求真務(wù)實的科學(xué)精神　加強(qiáng)科學(xué)無神論宣傳教育[N];光明日報;2004年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前8條

1 羅明;無神論在社會主義核心價值體系中的作用[D];長春理工大學(xué);2011年

2 叢培兵;新疆南疆少數(shù)民族中小學(xué)生無神論教育研究[D];喀什師范學(xué)院;2012年

3 袁益娟;論馬克思主義宗教觀教育與科學(xué)無神論教育的關(guān)系[D];新疆師范大學(xué);2005年

4 陳小玉;無神論的確立與東正教的衰落[D];復(fù)旦大學(xué);2011年

5 熱沙來提·卡熱;南疆少數(shù)民族大學(xué)生科學(xué)無神論教育的現(xiàn)狀及對策分析[D];喀什師范學(xué)院;2011年

6 文婧;中國共產(chǎn)黨關(guān)于馬克思主義宗教觀教育的論述及其意義[D];新疆師范大學(xué);2012年

7 葉蕾;關(guān)于大學(xué)生對宗教與迷信關(guān)系模糊認(rèn)識的研究[D];新疆師范大學(xué);2009年

8 吳麗娟;高校馬克思主義哲學(xué)教育中的無神論原則研究[D];新疆師范大學(xué);2012年

，

本文編號：1626831