人學(xué)與教育學(xué)
本文選題:人 切入點(diǎn):人學(xué) 出處:《大學(xué)教育科學(xué)》2014年01期 論文類型:期刊論文
【摘要】:世界上只有兩大學(xué)科,一類是關(guān)于宇宙的學(xué)問,一類是關(guān)于人的學(xué)問。文史哲的主體部分都是研究人的,教育學(xué)是研究人的學(xué)問。教育學(xué)有五公理,分別是潛在公理、能動(dòng)公理、反身公理、美學(xué)公理、中介公理,即人學(xué)五公理。
[Abstract]:There are only two major disciplines in the world, one is the knowledge of the universe, the other is the knowledge of human beings. The main body of literary, historical, and philosophical studies is the study of human beings, and pedagogy is the study of human beings. Pedagogy has five axioms, each of which is the underlying axiom. Active axioms, reflexive axioms, aesthetic axioms, intermediary axioms, that is, the five axioms of human studies.
【作者單位】: 湖南師范大學(xué);
【分類號(hào)】:G40
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9 ;[J];;年期
,本文編號(hào):1624010
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