本文關(guān)鍵詞： 現(xiàn)代教育技術(shù) 翻轉(zhuǎn)課堂 教學(xué)改革 應(yīng)用研究　出處：《中國教育信息化》2017年04期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：翻轉(zhuǎn)課堂(FCM)是一種新的教學(xué)模式,在中小學(xué)課堂教學(xué)改革中應(yīng)用成果顯著,在大學(xué)的課堂教學(xué)改革中同樣適用,本研究主要通過課程設(shè)置以及學(xué)生教師問卷調(diào)查訪談、分析,探索出翻轉(zhuǎn)課堂在實際教學(xué)中的應(yīng)用模式,并指出在具體操作中要注意的問題。
[Abstract]:FCM is a new teaching model, which has been applied in the classroom teaching reform in primary and secondary schools, and also in the classroom teaching reform in universities. This study is mainly based on curriculum design and interviews with student teachers. This paper explores the application mode of flipping classroom in practical teaching, and points out the problems to be paid attention to in the concrete operation.
【作者單位】： 晉中師范高等�？茖W(xué)校;
【分類號】：G434;G40-057

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本文編號：1498094