本文關(guān)鍵詞： 宋明理學(xué) 孝德 孝德教育　出處：《東北師大學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)》2016年05期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：宋明理學(xué)孝德教育思想主要體現(xiàn)在三個(gè)方面:一是以"天理""良知"為主題,對(duì)孝德作了更進(jìn)一步的哲學(xué)論證;二是強(qiáng)化了孝德教育的地位;三是對(duì)孝德教育實(shí)踐做出了一系列理性思考,如由淺入深、從日用處開端、知行合一等。其思想對(duì)加強(qiáng)當(dāng)代孝德教育具有重要啟示:一是應(yīng)加強(qiáng)當(dāng)代孝德的哲學(xué)論證;二是應(yīng)重視孝德教育的階段性和生活性;三是應(yīng)注意孝知與孝行的辯證統(tǒng)一。
[Abstract]:Song Ming's educational thought of filial piety in Neo-Confucianism is mainly reflected in three aspects: first, taking "Heaven" and "conscience" as the theme, he makes further philosophical argumentation on filial piety; Second, strengthen the position of filial piety education; The third is to make a series of rational thinking on filial piety education practice, such as from the simple to the deep, from the beginning of the use of Japan. Its thought has important enlightenment to strengthen the contemporary filial piety moral education: first, should strengthen the contemporary filial piety moral philosophy demonstration; Second, we should pay attention to the stage and life of filial piety education; Third, we should pay attention to the dialectical unity of filial piety and filial piety.
【作者單位】： 白城師范學(xué)院思想政治理論教學(xué)部;吉林體育學(xué)院基礎(chǔ)部;
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)研究青年基金項(xiàng)目(11YJC71033)
【分類號(hào)】：G410
【正文快照】： 宋元明清時(shí)期,很多思想家對(duì)孝德教育進(jìn)行了研究和論述,使孝德教育理論進(jìn)一步豐富和完善。其中,宋明理學(xué)的倫理思想由于比較完整地吸取了前代文化,自身又構(gòu)成了一個(gè)頗具思辨色彩的體系,加上它形成以后長(zhǎng)時(shí)期地成為具有統(tǒng)治地位的意識(shí)形態(tài),因而對(duì)我國(guó)宋元明清時(shí)期的孝德教育有著

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前7條

1 吳俊蓉;;談學(xué)校德育中的孝德教育[J];現(xiàn)代教育科學(xué);2006年10期

2 楊俊林,孟林;學(xué)校教育中不可忽視“孝德”[J];中等醫(yī)學(xué)教育;1997年04期

3 蔣華;;明孝道 養(yǎng)孝德 努力提高師生自我道德修養(yǎng)水平[J];延邊教育學(xué)院學(xué)報(bào);2007年03期

4 巫玫;;大愛畢至而孝心備焉[J];山東教育;2012年13期

5 陳泳;薛海e，

本文編號(hào)：1449600