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淺析素質(zhì)教育思想在《論語》中的體現(xiàn)

發(fā)布時(shí)間:2018-01-18 14:41

  本文關(guān)鍵詞:淺析素質(zhì)教育思想在《論語》中的體現(xiàn) 出處:《語文建設(shè)》2014年20期  論文類型:期刊論文


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【摘要】:素質(zhì)教育作為我國(guó)現(xiàn)行教育體制中的一個(gè)重要指導(dǎo)思想,從提出到實(shí)施的每一個(gè)環(huán)節(jié)都受到教育工作者以及全社會(huì)的重視與關(guān)注。作為中國(guó)乃至世界教育大家的孔子,他的教育理念和教育思想在這方面是值得借鑒和認(rèn)真思考的。本文通過對(duì)《論語》中所體現(xiàn)的教育思想及其理念的分析,試圖從德育教育、個(gè)性發(fā)展以及能力培養(yǎng)三個(gè)方面找尋到以《論語》為代表的孔子思想與素質(zhì)教育思想的有效契合點(diǎn)。
[Abstract]:Quality education is an important guiding ideology in the current education system of our country. From the point of view to the implementation of each link by educators as well as the whole society attention and attention. As a Chinese and even the world to educate everyone Confucius. His educational idea and educational thought are worthy of reference and serious consideration in this respect. This article tries to analyze the educational thought and its idea embodied in Analects of Confucius, and tries to make an attempt at moral education from the perspective of moral education. In the three aspects of personality development and ability cultivation, we find the effective agreement point between Confucius thought and quality education thought represented by Analects of Confucius.
【作者單位】: 安順學(xué)院馬列部;
【基金】:“高校思想政治理論課新課程教學(xué)方法研究”項(xiàng)目階段性成果。(項(xiàng)目編號(hào):0705245)
【分類號(hào)】:G40-09
【正文快照】: 引言孔子作為我國(guó)古代重要的教育家和思想家,其對(duì)教育的重要貢獻(xiàn)不言而喻,直至今日他的教育思想仍然對(duì)我們的教育產(chǎn)生著重要影響?鬃拥慕逃砟钪饕杏谟善涞茏蛹霸賯鞯茏诱矶傻摹墩撜Z》一書之中,通過對(duì)《論語》的品讀,可以感悟孔子教育思想的深刻及高明,更能夠發(fā)現(xiàn)

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):1441344

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