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外出務(wù)工、教育期望與子女學(xué)習(xí)成績

發(fā)布時間:2018-01-18 04:18

  本文關(guān)鍵詞:外出務(wù)工、教育期望與子女學(xué)習(xí)成績 出處:《教育與經(jīng)濟》2017年05期  論文類型:期刊論文


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【摘要】:本文利用中國教育追蹤調(diào)查(CEPS)數(shù)據(jù),并運用傾向得分匹配方法考慮可能存在的自選擇問題,研究了父母外出務(wù)工決策對教育期望的影響。研究發(fā)現(xiàn),父母外出務(wù)工顯著提高了父母對子女的教育期望。出現(xiàn)這種結(jié)果的原因在于城鎮(zhèn)地區(qū)較高的教育回報提高了外出農(nóng)民工對教育的認(rèn)可程度,存在一種激勵效應(yīng)。這種激勵效應(yīng)對小學(xué)及以下學(xué)歷農(nóng)民工影響不顯著,對于初中及以上學(xué)歷農(nóng)民工,該激勵效應(yīng)隨學(xué)歷上升而下降。此外,父母外出務(wù)工提高了子女的學(xué)習(xí)成績,而教育期望則起到部分的中介作用。
[Abstract]:Based on CEPS data of China Education tracking Survey and the tendency score matching method, this paper studies the influence of parents' decision making on education expectation by considering the possible self-selection problem. Parents' migrant workers significantly improve parents' educational expectations for their children. The reason for this result is that higher educational returns in urban areas increase the degree of recognition of migrant workers to education. There is an incentive effect. This incentive effect on rural migrant workers with primary school education and below is not significant, for migrant workers with junior high school education and above, the incentive effect decreases with the increase of education. Parents' migrant workers improve their children's academic performance, and educational expectations play a part of the intermediary role.
【作者單位】: 南開大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院;
【基金】:國家自然科學(xué)基金項目“新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程中農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力自我雇傭與市民化互動機制研究”(71473135)的研究成果 中國特色社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)協(xié)同創(chuàng)新中心的支持
【分類號】:G40-05
【正文快照】: 一、引言自20世紀(jì)80年代以來,農(nóng)民為了增加收入、改變命運而大量涌向城市,形成了我國持續(xù)大規(guī)模的人口流動。根據(jù)《2015年農(nóng)民工監(jiān)測調(diào)查報告》數(shù)據(jù)顯示,截至2015年底,我國農(nóng)民工總量為2.77億人,同比增長1.3%。在農(nóng)民工浪潮出現(xiàn)前期,由于城鄉(xiāng)戶籍制度隔離等因素,導(dǎo)致農(nóng)民工只

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