發(fā)布時間：2018-01-12 15:03

  本文關(guān)鍵詞：以道德的教育培養(yǎng)道德的人　出處：《教育科學(xué)研究》2014年08期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：盡管現(xiàn)實社會中道德的教育與不道德的教育同時并存,但學(xué)校教育應(yīng)以道德的教育來培養(yǎng)道德的人。教育學(xué)的重要任務(wù)之一就是對這兩種教育存在做出區(qū)分,并追求道德且有效的教育。因為教育必然是道德的,道德是教育的本質(zhì)屬性。
[Abstract]:Although moral education and immoral education coexist in real society, school education should train moral people with moral education. Ren Wuzhi, an important part of pedagogy, distinguishes the existence of these two kinds of education. And the pursuit of moral and effective education, because education must be moral, morality is the essential attribute of education.
【作者單位】： 湖北省高校人文社會科學(xué)重點研究基地"湖北省學(xué)校德育研究中心"華中師范大學(xué)教育學(xué)院;
【基金】：2012年度教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目“全面加強(qiáng)學(xué)校德育體系建設(shè)研究”(12JZD002)的成果
【分類號】：G41
【正文快照】： 近幾十年來,教育領(lǐng)域的“GDP思維”大行其道:在指導(dǎo)思想上,將教育定位于為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù);在評價標(biāo)準(zhǔn)上,用簡單的數(shù)量指標(biāo)來考核學(xué)校、教師和學(xué)生——大學(xué)流行的評價指標(biāo)是論文、著作和課題經(jīng)費的數(shù)量,而中小學(xué)流行的評價指標(biāo)是考試分?jǐn)?shù)和升學(xué)率。特別是世紀(jì)之交,高等教育沉迷于，

本文編號：1414747