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以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)

發(fā)布時(shí)間:2018-01-08 05:23

  本文關(guān)鍵詞:以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng) 出處:《學(xué)校黨建與思想教育》2014年04期  論文類(lèi)型:期刊論文


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【摘要】:正中共中央辦公廳近日印發(fā)了《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》,全面闡釋踐行和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意義、內(nèi)容、方法和要求,具有重大的理論與現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核,體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求。學(xué)校是培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重要陣地,對(duì)推動(dòng)學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,具有重大的政
[Abstract]:The General Office of the CPC Central Committee recently issued "opinions on cultivating and practicing Socialist Core values" to comprehensively explain the significance, content, methods, and requirements of practicing and carrying forward socialist core values. The socialist core values are the core of the socialist core value system, which embodies the fundamental nature and basic characteristics of the socialist core value system. Reflecting the rich connotation and practical requirements of the socialist core value system, the school is an important position to train the constructors and successors of the socialist cause with Chinese characteristics. To promote students to cultivate and practice the core values of socialism, has a major political
【分類(lèi)號(hào)】:G41
【正文快照】: 中共中央辦公廳近日印發(fā)了《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》,全面闡釋踐行和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意義、內(nèi)容、方法和要求,具有重大的理論與現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核,體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映

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4 記者 周琳;踐行“三平”精神 祝福共和國(guó)華誕[N];福建日?qǐng)?bào);2009年

5 記者 王萍;市農(nóng)委踐行承諾農(nóng)民得實(shí)惠[N];長(zhǎng)白山日?qǐng)?bào);2009年

6 曾艷芳 記者 李江敏;踐行科學(xué)發(fā)展 打造和諧村莊[N];南昌日?qǐng)?bào);2010年

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10 本報(bào)記者 郭世鋒;在一點(diǎn)一滴中踐行為民承諾[N];濟(jì)南日?qǐng)?bào);2010年

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6 高小枚;社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的滲透性研究[D];湖南師范大學(xué);2011年

7 張賡;中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的現(xiàn)代價(jià)值與弘揚(yáng)創(chuàng)新[D];湖南師范大學(xué);2011年

8 張洪春;少數(shù)民族思想政治教育接受過(guò)程研究[D];中南大學(xué);2010年

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6 周建春;某省高支隊(duì)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系研究[D];南華大學(xué);2013年

7 唐忠英;試論社會(huì)主義榮辱觀[D];西南大學(xué);2007年

8 梁亞敏;大學(xué)生踐行社會(huì)主義榮辱觀貴在“慎獨(dú)”[D];四川師范大學(xué);2008年

9 任園園;當(dāng)前中學(xué)雷鋒精神教育存在的問(wèn)題及對(duì)策研究[D];河南師范大學(xué);2013年

10 宮少波;高校教學(xué)管理中以人為本原則的實(shí)現(xiàn)探析[D];山東師范大學(xué);2007年

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本文編號(hào):1395809

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