本文關(guān)鍵詞：施教者思想政治教育接受障礙及其化解　出處：《教育評(píng)論》2016年10期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 接受障礙 思維定式 話語權(quán) 宣傳話語 思想政治教育

【摘要】：思想政治教育是教育者主動(dòng)的施教行為與受教者能動(dòng)的接受行為相統(tǒng)一的過程。部分施教者不能合理把握自身使命,對(duì)自身地位缺乏正確認(rèn)識(shí),導(dǎo)致思想政治教育接受障礙。施教者精神目標(biāo)遺失、思維定式和話語權(quán)危機(jī)是導(dǎo)致思想政治教育接受障礙的重要因素�；馑枷胝谓逃邮苷系K需要綜合分析施教、受教、環(huán)境等各因素,以保證有效化解接受障礙。
[Abstract]:......
【作者單位】： 河北工業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院;青島市委黨校;
【基金】：2016年度河北省社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“接受視域下的‘微時(shí)代’宣傳機(jī)制研究”(編號(hào)HB16MK007)的研究成果
【分類號(hào)】：G41
【正文快照】： 本文系2016年度河北省社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“接受視域下的‘微時(shí)代’宣傳機(jī)制研究”(編號(hào)HB16MK007)的研究成果。作者苑帥民,河北工業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授,南開大學(xué)博士(天津300401)孫增德,青島市委黨校講師,南開大學(xué)博士(青島266071)耿微,河北工業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院(天津3

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本文編號(hào)：1351780