本文關鍵詞：美麗中國建設視域下青少年環(huán)境道德教育研究

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【摘要】：建設美麗中國是中國共產黨在十八大提出的宏偉目標。要求全社會將保護自然環(huán)境與建設優(yōu)美宜居的社會和生活環(huán)境緊密結合,把我國建設成環(huán)境優(yōu)美、人與環(huán)境和諧相處的美麗家園。這一目標的實現,首先要求著力提高人們的環(huán)境道德意識和素質,培育出建設美麗中國的精神力量和行動力量。青少年既是生活于當下的未成年人,又是國家未來的建設主體,建設美麗中國的目標與和他們息息相關,只有他們的環(huán)境道德素質和行為能力提高了,建設美麗中國的目標才能有實現的堅實基礎。因而,從建設美麗中國的角度,審視當前青少年環(huán)境道德教育現狀,探索高要求下的青少年環(huán)境道德教育新途徑和新方法顯得尤為重要。論文的研究內容由三個部分組成。第一部分:建設美麗中國與青少年環(huán)境道德教育的互動關系。本章在借鑒前人研究的基礎上,從美麗中國的提出背景和建設目標入手,把握美麗中國建設的現實背景、目標要求,明確青少年環(huán)境道德教育的涵義、特點及在青少年成長中的作用等基本問題,客觀地分析青少年環(huán)境道德素質的提高對建設美麗中國積極意義、建設美麗中國對青少年環(huán)境道德教育提出更高要求,準確把握建設美麗中國與青少年環(huán)境道德教育的內在關系。這是本文研究的理論基礎,也是論文研究的邏輯起點。第二部分:美麗中國視域下青少年環(huán)境道德教育存在的問題及原因分析。本章通過對我國部分中學教師、學生進行專題訪談和對部分中學生進行問卷調查,在此基礎上揭示了當前美麗中國視域下青少年環(huán)境道德教育存在的問題,并從學校環(huán)境道德教育理念、學校環(huán)境道德教育體系、途徑方法、社會轉型期等方面分析問題產生的原因,為提出針對性的對策奠定客觀基礎。這是論文研究的難點所在。第三部分:建設美麗中國背景加強青少年環(huán)境道德教育的對策。本章是論文的核心和落腳點。針對當前美麗中國視域下青少年環(huán)境道德教育存在的問題,提出了建設美麗中國背景加強青少年環(huán)境道德教育的可行性對策,主要有科學定位并健全學校的環(huán)境道德教育體系與保障機制、充分發(fā)揮家庭和社區(qū)環(huán)境道德教育的力量、充分發(fā)揮社會管理和社會教育在青少年環(huán)境道德教育中的作用等。這些對策對提高青少年環(huán)境道德素質具有重要的作用。
【學位授予單位】：西南大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：G41

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本文編號：1275340