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基于Mathcad系統(tǒng)對(duì)解決統(tǒng)計(jì)教學(xué)問(wèn)題中的相關(guān)應(yīng)用

發(fā)布時(shí)間:2017-12-10 21:05

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【摘要】:針對(duì)Mathcad系統(tǒng)的特點(diǎn),闡述了應(yīng)用Mathcad系統(tǒng)對(duì)解決統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)問(wèn)題中所進(jìn)行的數(shù)據(jù)計(jì)算,圖形繪制和統(tǒng)計(jì)決斷等這些問(wèn)題提出思路與方法,不僅可以輕松地解決統(tǒng)計(jì)學(xué)中繁雜的數(shù)值處理和計(jì)算問(wèn)題,而且能夠用Mathcad系統(tǒng)繪制準(zhǔn)確生動(dòng)的統(tǒng)計(jì)學(xué)圖表和通過(guò)編程讓Mathcad系統(tǒng)自動(dòng)做出科學(xué)的統(tǒng)計(jì)判斷。
【作者單位】: 海南熱帶海洋學(xué)院數(shù)學(xué)系;
【基金】:海南熱帶海洋學(xué)院精品課程《心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)》建設(shè)項(xiàng)目階段成果
【分類號(hào)】:G40-051;TP391.72
【正文快照】: 0引言在統(tǒng)計(jì)分析工作中,基于Mathcad來(lái)解決諸如數(shù)值計(jì)算,繪制圖表甚至于統(tǒng)計(jì)決斷這些數(shù)學(xué)問(wèn)題已經(jīng)成為開展大規(guī)?茖W(xué)研究的基礎(chǔ)和前提。如此不僅可以顯著推進(jìn)科研實(shí)現(xiàn)效率,還可以避免出現(xiàn)人為的錯(cuò)誤[1-2],從而使研究者能把注意力集中在分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的本質(zhì)方面,也就是說(shuō),

本文編號(hào):1275871

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