本文關(guān)鍵詞：我們需要什么樣的教育懲罰

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【摘要】：正教育懲罰需要符合人道的精神,即以尊重人、發(fā)展人為目的 ;要合乎正義的精神,即一視同仁地對(duì)待學(xué)生;倡導(dǎo)寬容的態(tài)度,即能容忍學(xué)生的犯錯(cuò)�，F(xiàn)如今,我們的教育更強(qiáng)調(diào)要尊重學(xué)生,對(duì)學(xué)生要多賞識(shí)、勤鼓勵(lì),要小心地呵護(hù)學(xué)生的心靈。久而久之,人們對(duì)教育中的懲罰開(kāi)始產(chǎn)生了一些質(zhì)疑,使得教師們"談懲色變"。之所以"色變",是因?yàn)樗麄兦饬藨土P所蘊(yùn)含的內(nèi)涵與意義,模糊了懲罰所應(yīng)有的價(jià)值基礎(chǔ)。因此,教師在面對(duì)學(xué)生的違規(guī)和不當(dāng)行為時(shí),不敢懲罰或過(guò)度懲罰,從而不能有
【作者單位】： 陜西師范大學(xué)教育學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】：G40
【正文快照】： 教育懲罰需要符合人道的精神,即以尊重人、發(fā)展人為目的;要合乎正義的精神,即一視同仁地對(duì)待學(xué)生;倡導(dǎo)寬容的態(tài)度,即能容忍學(xué)生的犯錯(cuò)�，F(xiàn)如今,我們的教育更強(qiáng)調(diào)要尊重學(xué)生,一、教育懲罰應(yīng)該是一種教育性懲罰對(duì)學(xué)生要多賞識(shí)、勤鼓勵(lì),要小心地呵護(hù)學(xué)生的心靈。久而久之,人們對(duì)

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