面向碎片化試題的智能題庫設(shè)計與實現(xiàn)
發(fā)布時間:2017-11-07 00:08
本文關(guān)鍵詞:面向碎片化試題的智能題庫設(shè)計與實現(xiàn)
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【摘要】:隨著互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)與云計算的發(fā)展以及人工智能在教育領(lǐng)域的深入應(yīng)用,計算機(jī)輔助教育已成為教育領(lǐng)域的重要研究課題和應(yīng)用熱點。同時大數(shù)據(jù)背景下服務(wù)于在線考試系統(tǒng)的試題更加碎片化,對在線考試領(lǐng)域的試題的組織和管理提出嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。碎片化的試題之間存在微弱關(guān)聯(lián)或者不存在相互關(guān)聯(lián),這就導(dǎo)致用戶在課堂鞏固和課后練習(xí)等重要環(huán)節(jié),不能夠充分利用已有試題組織考試和進(jìn)行練習(xí)。如果不能夠充分挖掘試題間的相互關(guān)系,試題的使用效率就會大打折扣。為了幫助用戶更充分地使用試題,挖掘試題間的關(guān)聯(lián)信息,本文主要設(shè)計并實現(xiàn)了一套針對碎片化試題的智能題庫系統(tǒng)。本文在對近些年國內(nèi)外在線教育和在線考試系統(tǒng)的相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,結(jié)合一線教學(xué)的實際情況,提出了一種面向碎片化試題的智能題庫系統(tǒng),以下為智能題庫系統(tǒng)具體的方案:(1)首先通過對知識點和試題的分析構(gòu)建了碎片化試題組織模型,通過對模型的設(shè)計總結(jié)出在試題的組織上采用與知識點相關(guān)聯(lián)的策略,通過對知識點的系統(tǒng)化,有效的對碎片化試題之間相互關(guān)聯(lián)關(guān)系進(jìn)行梳理,從而使智能題庫系統(tǒng)能更好的組織和管理試題;(2)其次對于試題、知識點等資源的檢索上,采用彈性搜索引擎(Elasticsearch),并對不同的索引關(guān)鍵字添加權(quán)重,以提高試題等資源檢索的效率;(3)最后對于智能題庫系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計上,采用流行的微服務(wù)的架構(gòu)設(shè)計,微服務(wù)之間采用松耦合的模塊設(shè)計,系統(tǒng)微服務(wù)化為智能題庫系統(tǒng)多數(shù)據(jù)源切換、數(shù)據(jù)庫分庫、讀寫分離提供了很好的解決方案。通過對智能題庫系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn),最后將系統(tǒng)部署運(yùn)行八個月左右,通過對服務(wù)器進(jìn)行分析可知系統(tǒng)能夠在用戶可接受的時間范圍內(nèi)對用戶的請求進(jìn)行響應(yīng)。并且對題庫的四萬道試題進(jìn)行檢索分析得出試題之間能夠進(jìn)行有效的關(guān)聯(lián)檢索。實驗結(jié)果說明,面向碎片化試題的智能題庫系統(tǒng)能夠為試題的組織和管理提供有效的服務(wù),同時能夠為智能組卷等提供很好的支撐。
【學(xué)位授予單位】:華中師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號】:G434
【參考文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條
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2 黃鳴奮;;碎片美學(xué)在“超現(xiàn)代”的呈現(xiàn)[J];學(xué)術(shù)月刊;2013年06期
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,本文編號:1149970
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