本文關(guān)鍵詞：“坐著學(xué)”與“做著學(xué)”——論學(xué)生素質(zhì)的形成機(jī)制

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【摘要】：在學(xué)校教育中,"坐著學(xué)"和"做著學(xué)"是學(xué)生學(xué)習(xí)的兩種方式,是學(xué)生素質(zhì)形成的機(jī)制和重要途徑。"坐著學(xué)"包含知識(shí)學(xué)習(xí)、反思學(xué)習(xí)這類"符號(hào)活動(dòng)";"做著學(xué)"包含操作學(xué)習(xí)、交往學(xué)習(xí)、觀察學(xué)習(xí)等實(shí)踐類活動(dòng)。"坐著學(xué)"+"做著學(xué)"=學(xué)生素質(zhì)的形成。雖然兩種方式關(guān)系緊密,地位卻并不能等同,教師應(yīng)根據(jù)我國(guó)目前的教育現(xiàn)狀來(lái)區(qū)別對(duì)待二者。
【作者單位】： 華中師范大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 坐著學(xué) 做著學(xué) 素質(zhì) 機(jī)制
【分類號(hào)】：G41
【正文快照】： 我們所處的21世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,是一個(gè)信息化時(shí)代,也是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)白熱化的時(shí)代,宏觀上表現(xiàn)為國(guó)與國(guó)間政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事等領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng);微觀上表現(xiàn)為人才與人才的競(jìng)爭(zhēng)。而高素質(zhì)人才目前正是我國(guó)短缺的,這種政治、經(jīng)濟(jì)的微妙變化也引起了教育領(lǐng)域?qū)W(xué)生素質(zhì)的高度重視，

本文編號(hào)：1093326