本文關(guān)鍵詞：從《蒙》卦看《周易》的教育思想

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【摘要】：在《周易》六十四卦中,《蒙》卦的主旨在于講述《周易》的教育理念,并較為完整地將易學(xué)教育模式展示出來。《蒙》卦所指向的教育并非我們一般意義上的知識(shí)教學(xué),而是追求"本天道以立人道"的落實(shí)天命的過程,在這一過程中,需要以占筮的形式為主導(dǎo),以天理為規(guī)則,以謙虛為手段,通過正其位、明其理、重其儀、尊其德來實(shí)現(xiàn)最理想的教化,其中既有探究占筮作為一種求知方式在教化之中的運(yùn)用問題,也有探討教育模式、教育形態(tài)、教育觀念等內(nèi)容。同時(shí),《蒙》卦還針對(duì)教育中可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行了分析,從而提出了一些避免教育誤入歧途的方法。今天審讀《蒙》卦,無疑對(duì)我們的當(dāng)代教育有極為重要的意義。
【作者單位】： 中國(guó)政法大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 《蒙》卦 占筮 教育 帛書《周易》
【基金】：中國(guó)政法大學(xué)優(yōu)秀中青年教師培養(yǎng)支持計(jì)劃資助項(xiàng)目;中國(guó)政法大學(xué)校級(jí)科研項(xiàng)目:“《易傳》形成與秦漢典籍研究”
【分類號(hào)】：G40;B221
【正文快照】： 在《周易》六十四卦中,《蒙》卦在今本卦序中排在第四位。通過分析《蒙》卦的卦爻辭以及《易傳》的解讀,我們可以看到《蒙》卦的主旨在于講述《周易》的教育理念,并較為完整地將易學(xué)教育模式展示出來。這其中,既有相關(guān)占筮的內(nèi)容,詳細(xì)探究了占筮作為一種求知方式在教化之中的

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