從電影《洛麗塔》看杜威實用主義教育思想的影響
發(fā)布時間:2017-10-18 04:31
本文關(guān)鍵詞:從電影《洛麗塔》看杜威實用主義教育思想的影響
【摘要】:電影《洛麗塔》自始至終貫穿著悲劇的色彩,這是一部永恒的悲劇之作,是引人深思和發(fā)人深省的。悲劇形成的原因和影響是多方面的,其中電影中主要人物亨伯特和洛麗塔受到當時美國教育體制,即杜威提倡的實用主義教育思想的深刻影響——忽略了道德教育,沒能讓學生掌握科學分辨事物好壞的辦法。杜威的思想對電影中主人公還有美國的教育都產(chǎn)生了重大的影響,在今天也是值得我們借鑒的。
【作者單位】: 渭南師范學院外國語學院;
【關(guān)鍵詞】: 原因 實用主義教育思想 影響
【基金】:陜西省教育廳項目“多維視域下大學英語有效教學策略研究”(14JK1227);校級項目“多模態(tài)話語分析理論關(guān)照下的地方院校大學生英語輸入質(zhì)量研究”(13SKYB006);校級教改項目“創(chuàng)建高校多模態(tài)的大學英語自主學習新模式研究”(JG201334)階段性研究成果
【分類號】:G40-09
【正文快照】: 引言 電影《洛麗塔》改編自俄裔美籍小說家弗拉基米爾·納博科 夫(Vladimir Nabokov)的同名小說《洛麗塔》。納博科夫被譽為20 世紀杰出的小說家、詩人、文體家等,他以一個虛幻的故事真實 而生動地展現(xiàn)了其創(chuàng)作手法和表現(xiàn)方式,“使我們一邊憎恨這本 書的作者,一邊又為這本書神,
本文編號:1052965
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