“我是俄羅斯公民”——俄羅斯《2016—2020年公民愛國主義教育綱要》解讀
發(fā)布時間:2017-10-14 04:08
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【摘要】:正俄羅斯人民有著愛國的傳統(tǒng),愛國主義教育在任何時候和任何地方都被視為整個社會團(tuán)結(jié)的因素,愛國主義精神是國家精神、政治、經(jīng)濟(jì)復(fù)興的源泉和工具,也是國家完整和安全的源泉和工具。蘇聯(lián)解體后,自由主義的改革全盤否定了原有的國家意識形態(tài)。由于長期沒有建立起統(tǒng)一的價值標(biāo)準(zhǔn),國家意識形態(tài)一直處于真空狀態(tài)。普京上任后,把維護(hù)國家統(tǒng)一、加強(qiáng)中央權(quán)威放在十分重要的位置。提出了由
【作者單位】: 中國教育科學(xué)研究院國際比較教育研究中心;
【關(guān)鍵詞】: 愛國主義教育;教育綱要;國家意識形態(tài);俄羅斯人民;經(jīng)濟(jì)復(fù)興;國家精神;俄羅斯聯(lián)邦總統(tǒng);真空狀態(tài);俄羅斯歷史;俄羅斯國家;
【分類號】:G41
【正文快照】: 俄羅斯人民有著愛國的傳統(tǒng),愛國主義教育在任何時候和任何地方都被視為整個社會團(tuán)結(jié)的因素,愛國主義精神是國家精神、政治、經(jīng)濟(jì)復(fù)興的源泉和工具,也是國家完整和安全的源泉和工具。蘇聯(lián)解體后,自由主義的改革全盤否定了國策。俄羅斯通過實(shí)施公民愛國主義教育綱原有的國家意識
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本文編號:1028885
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