本文關(guān)鍵詞：論“育生命自覺(jué)”的多重內(nèi)涵

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【摘要】："生命自覺(jué)"是"生命·實(shí)踐"教育學(xué)的核心概念,"育生命自覺(jué)"是該學(xué)派的基本論題,它最先由該學(xué)派創(chuàng)始人葉瀾教授提出。為論證其依據(jù)及其合理性,需要重點(diǎn)關(guān)注三個(gè)問(wèn)題:"育生命自覺(jué)"何以在當(dāng)代中國(guó)被提出?與人類(lèi)社會(huì)中的其他社會(huì)相比,它是否具有唯一性?它與中國(guó)傳統(tǒng)文化之間是什么樣的繼承與轉(zhuǎn)換關(guān)系?"育生命自覺(jué)"是在我國(guó)市民社會(huì)逐漸發(fā)育、個(gè)人自由生存的條件已經(jīng)具備的情況下的一個(gè)顯性的時(shí)代性命題。歐洲和北美等進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì)之后都曾遭遇類(lèi)似的問(wèn)題,所以,這一論題還具有世界性、現(xiàn)代性的普遍意義,也是一個(gè)人類(lèi)學(xué)命題;區(qū)別在于它富含深厚的以生命意義為基本線(xiàn)索的中國(guó)文化特質(zhì)。
【作者單位】： 華東師范大學(xué)教育學(xué)部;
【關(guān)鍵詞】： 育生命自覺(jué) 時(shí)代性論題 人類(lèi)學(xué)論題 中國(guó)文化特質(zhì)
【基金】：國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金一般課題“我國(guó)學(xué)校生活中的兒童形象研究”(課題批準(zhǔn)號(hào):BHA160096)的研究成果之一
【分類(lèi)號(hào)】：G41
【正文快照】： “生命自覺(jué)”是“生命?實(shí)踐”教育學(xué)的核心概念,“育生命自覺(jué)”是該學(xué)派的基本論題,也是該學(xué)派的基本出發(fā)點(diǎn)與歸結(jié)點(diǎn),它最先由學(xué)派創(chuàng)始人葉瀾教授提出。誠(chéng)如徐復(fù)觀說(shuō):“凡可成一家之言的思想,必定有他的基本概念以作其出發(fā)點(diǎn)與歸結(jié)點(diǎn)。此種基本概念,有的是來(lái)自實(shí)踐,有的是來(lái)自，

本文編號(hào)：1029513